자연재해나 오염 부분은 수업으로 하자니.. 시수에 비해 지구과학1 내용이 많아서 수업시간을 다 쓰긴 아깝더라구요..
그래서 개념은 간단히 하고 수행평가로 돌렸는데요~ 스스로 내용을 찾고 공부해서 ucc 만들기를 했습니다.
아이들이.. 아직 부족하고 비속어와 오타가 있지만^^;; 귀여움으로 한번 봐주셨음 좋겠어요~!!!
그리고 이 부분 내용은 많고 수업시간에 다 하기는 힘들다 하시는 선생님들은 요렇게 하셔도 좋을 것 같아 공유합니다.
https://youtu.be/oe-cfLbHR-g?list=PLxVy-7dt52rvXF9IOEkwL24fpRHvPjOnh
https://youtu.be/fORbC1gVBQI?list=PLxVy-7dt52rvXF9IOEkwL24fpRHvPjOnh
https://youtu.be/v9DW-QmrGyU?list=PLxVy-7dt52rvXF9IOEkwL24fpRHvPjOnh
https://youtu.be/JH72-FVLuN4?list=PLxVy-7dt52rvXF9IOEkwL24fpRHvPjOnh
https://youtu.be/1o97t4DCW9s?list=PLxVy-7dt52rvXF9IOEkwL24fpRHvPjOnh
https://youtu.be/uBHPgncE-X8?list=PLxVy-7dt52rvXF9IOEkwL24fpRHvPjOnh
https://youtu.be/BctmwOmIZ5k?list=PLxVy-7dt52rvXF9IOEkwL24fpRHvPjOnh
참고로 평가기준은 대략 이렇습니다!
1. 올바른 내용
2. 좋은 전달력
3. 많은 조회수/좋아요 ( 수행평가의 제목이 재난, 오염의 피해와 예방법 알리기 입니다.)
4. 연출력
이런식이었습니다^^
그래서 애들이 sns에 게시하여 주변학교 친구들, 다른반 친구들에게 영상을 보여주고 있습니다.