5. 개 어떻게 가르쳐야 하는가?

작성자Wiz Dr.|작성시간15.09.04|조회수180 목록 댓글 0

 

** KAHA HAB 추천도서 - 5 **

제목: 개 어떻게 가르쳐야 하는가?

저자: 소피아 잉(최윤주, 김소희 옮김)

출판사: 페티앙 북스

 

(*^^*)

여태껏 공부해 왔던 많은 정보들이 요약되어 있네요. 물론 실기를 겸하신 분이라면 더욱 머리에 와닿고 마음에 와닿을 내용. 학습 이론부터 실천 방법과 받아들이기 어려운 행동의 수정방법, 기본원칙부터 크고작은 팁들... 읽어보면 정리가 많이 되는 책입니당. 강츄~!!!

 

세계적인 수의사이자 행동수정의 대가, 소피아 잉 박사는 사람과 동물이 행복하고 건강한 삶을 함께 살기 위해서는 교육이 필수라고 이야기한다. 다행히 그녀는 누구나 자기 반려동물을 데리고 행동을 관찰하고 이해하고 가르치고 수정하는 법을 배울 수 있다며, 『개, 어떻게 가르쳐야 하는가』를 통해 앉아, 기다려, 엎드려, 이리와, 산책하기 같은 기본 예절교육을 가르치는 것을 비롯해, 많은 보호자들이 호소하는 물기, 과도한 짖기, 대소변 문제, 분리불안, 공격성 같은 문제행동을 고칠 수 있는 방법을 과학적이고 긍정적인 학습 이론과 행동수정 기법에 의거해 쉽게 설명하고 있다.

 

[인터넷 교보문고 제공]

 

저자소개

저자 : 소피아 잉

저자 소피아 잉은 캘리포니아 데이비스 대학에서 수의학을 전공하고 같은 대학에서 개의 음성 의사소통 및 말, 기린, 타조, 닭의 행동 수정에 대해 연구해 동물 과학 석사학위를 받은 뒤 계속해서 동물행동을 연구했다. 5년간 같은 대학 동물과학부에서 강의를 하며 반려동물을 비롯한 여러 가지 동물 트레이닝 및 행동 연구 프로젝트를 진행했다. 매너스 마인더의 개발자이기도 하다. 수의학 저널 및 대중잡지와 신문에 칼럼을 써 상을 받기도 했고 여러 동물원의 고문, 동물 행동학 강사, 미국 수의동물행동학회의 이사였으며 애니멀 플래닛 채널에 동물 행동 전문가로 출연했다. 저서로는 수의사들의 교과서로 통하는 베스트셀러 《THE SMALL ANIMAL VETERINARY NERDBOOK》, 《LOW STRESS HANDLING, RESTRAINT, AND BEHAVIOR MODIFICATION OF CATS AND DOGS》 등이 있다. 더 자세한 정보는 그녀의 홈페이지 WWW.DRSOPHIAYIN.COM을 방문하면 알 수 있다.

 

역자 : 최윤주

역자 최윤주는 경북대학교 수의과대학을 졸업하고 서울대학교에서 수의학박사학위를 취득하였다. 삼성에버랜드에서 26년간 수의사, 반려견연구센터장, 시각장애인안내견학교장등을

 

역임하면서 동물행동, 동물매개치료, 동물복지 등 당시 국내에는 생소했던 선진 반려견 문화를 국내에 소개했다. 특히 동물행동학에 많은 관심을 가지고 영국, 미국 등의 세계적인 저명인사와 지속적인 교류를 해오고 있으며 현재 대구미래대학교 동물매개재활과 교수로 재직 중이다.

 

역자 : 김소희

역자 김소희는 동물칼럼니스트. 쓴 책은 《아주 특별한 동물별 이야기》, 《모든 개는 다르다》 등이 있고, 옮긴 책은 《당신의 몸짓은 개에게 무엇을 말하는가》, 《개를 춤추게 하는 클리커 트레이닝》이 있다. 서울대학교 대학원에서 동물행동학을 공부 중이다.

 

감수 : 신남식

감수자 신남식은 서울대학교 수의과대학 교수로 야생동물학과 동물행동치료학을 강의하고 있다. 삼성 에버랜드에서 20여 년 간 근무하면서 동물원장을 역임했고, 국제화운영팀장으로서 맹인안내견, 인명구조견, 치료견 양성을 총괄했다. 교수 재직 중 서울대공원 동물원장을 겸임한 바 있고 현재 한국야생동물의학회 회장이기도 하다.

 

[인터넷 교보문고 제공]

목차

prologue. 우리가 강화하는 행동을 얻는다

 

SECTION 1. 개 이해하기

CHAPTER 1. 가축화와 행동

CHAPTER 2. 개 사회의 사회화 기술

CHAPTER 3. 사람과 개 사이의 의사소통

CHAPTER 4. ‘개’를 읽고 이해하는 법 배우기

 

SECTION 2. 학습 과학 : 개와 고양이의 행동 수정

CHAPTER 5. 고전적 조건형성 : 연관에 의한 학습

CHAPTER 6. 조작적 조건형성의 기본 : 시행착오에 의한 학습

CHAPTER 7. 학습 이론 실제 적용하기

CHAPTER 8. 조작적 조건형성

CHAPTER 9. 가르치기는 전문 기술이다

CHAPTER 10. 동물은 기계가 아니다

CHAPTER 11. 네 가지 행동 수정 방법

CHAPTER 12. 혐오자극 : 벌의 함정

CHAPTER 13. 계획상의 문제 해결하기

 

SECTION 3. 기본 예절 교육을 위한 5분 가이드

CHAPTER 14. 시작하기

CHAPTER 15‘. 해주세요’앉아서 부탁하기

CHAPTER 16. 놔둬

CHAPTER 17. 날 봐

CHAPTER 18. 줄 매고 얌전하게 걷기

CHAPTER 19. 옆에서 집중하기(따라 걷기)

CHAPTER 20. 부르면 오기

CHAPTER 21. 엎드려

CHAPTER 22. 앉아서 기다리기와 엎드려서 기다리기

CHAPTER 23. 자리로 가

 

SECTION 4. 일반적인 문제 행동을 위한 5분 가이드

CHAPTER 24. 크레이트 교육과 화장실 교육

CHAPTER 25. 입 버릇 : 씹기와 물기

CHAPTER 26. 분리불안

CHAPTER 27. 우위 공격성 : 지위를 획득하기 위한 투쟁

CHAPTER 28. 먹이 소유욕 그리고 장난감 및 보상 소유욕

CHAPTER 29. 어린아이와 있을 때 안전 유지하기

CHAPTER 30. 가족 이외의 사람들에 대한 공격성

CHAPTER 31. 싸우는 개

CHAPTER 32. 짖기

CHAPTER 33. 행동이 문제가 아닐 때

CHAPTER...(하략)



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