| 주 제 | 느껴요 2 | |||||||
| 소 주 제 | 귀로 느껴요 | |||||||
| 목 표 | [1세]주변에서 들리는 소리에 관심을 가진다. 놀이를 통해 다양한 소리를 탐색한다. [2세]소리와 관련된 놀이를 경험한다.소리를 듣고 느낀 것을 표현해 본다. | |||||||
| 요 일 활 동 | 월(6/15일) | 화(16일) | 수(17일) | 목(18일) | 금(19일) | 토(20일) | ||
| 등원 및 맞이하기 | 우리 반에서 나는 소리를 들어요 | |||||||
| 기본생활·생활안전 | 혼자서 양말을 벗어요 | |||||||
| 일상생활 | 점심및간식 | 음식을 꼭꼭 씹어서 먹어요 | ||||||
| 낮잠 | 얇은 이불을 덮고 잠을 자요 | |||||||
| 배변활동 | 축축해요, 뽀송뽀송해요 | |||||||
| 실 내 자 유 놀 이 활 동 | 신체운동 | 신체 | [대근육] 소리 나는 터널을 지나가요 [소근육] 목걸이를 만들어요 | |||||
| 의사소통 | 언어 | [듣기,말하기,읽기] 동물의 울음소리가 나는 그림책을 봐요 [듣기,쓰기] 다양한 기분을 말하고 끼적여요 | ||||||
| 사회관계 | 역할 | 동물 소리를 듣고 흉내 내요 | ||||||
| 쌓기 | 딱딱한 식탁, 푹신한 의자를 만들어요 | |||||||
| 예술경험 | 미술 | 축구 국가대표 인형 만들기 | ||||||
| 음률 | <♪ ‘큰 소리, 작은 소리를 내요’> | |||||||
| 자연탐구 | 탐색 | 어떤 소리가 날까요 | ||||||
| 실외활동 | 돌멩이의 소리를 들어요 / ❤ 장미축제에 견학가요 – [19일]❤ [대체활동] 깡통 끌차를 끌어요 | |||||||
| 안 전 교 육 | 재난 대비 안전 교육 - 만지면 안 돼요 (전기 콘센트) | |||||||
가정통신문
햇살이 조금씩 길어지는 6월 셋째 주입니다.
영아는 또래와 노는 것보다 혼자 탐색하는 것에 더 익숙합니다.
점점 또래 친구를 바라보고 관심을 보이며 함께하는 경험을 시작하지요.
이번 주에는 친구 옆에 앉아 놀이를 하거나 같이 장난감을 탐색하는 시간을 가졌습니다.
서로를 바라보며 웃거나, 같은 행동을 따라 하는 모습 속에서 자연스럽게 관계가 형성되고 있습니다.
아직은 함께 논다기보다 ‘같은 공간에서 경험을 나누는 단계’이지만, 이 과정이 사회성 발달의 중요한 시작이 됩니다.
가정에서도 “같이 해볼까?” “엄마랑 같이 하자”와 같은 표현을 자주 사용해 주세요.
‘함께’라는 개념을 점차 배워가게 될 것입니다.
✿ 6월 19일 금요일에는 인천대공원으로 장미축제 & 목공체험 놀이터로 견학갑니다.
인천대공원으로 장미축제&목공체험 놀이터를 경험하기 위하여 하루종일 견학으로 진행됩니다.
소량의 간식(과일만), 물과 돗자리를 챙겨서 원복을 입혀주세요. 3시30분 도착예정입니다. 마중 부탁드립니다.
다음검색