문 :
대학생이 되고, 공부만 찌들려서 하는 시절이 지나고 나니, 정지나 사회 경제 에 관해서 관심이 생기기 시작합니다.
그런데 이런 현상이 생기다보니까 지식과 비전이 얕은 관계로 사건을 비판적으로 바라보는 시각이 부족한것같습니다.
예를들어서, 이러한 정책이 위험한 이유가 무었인지, 알지는 못하면서 끌려가는 분위기 어런것이랄까요?
예를들면 대운하... 수능도 치기전 선거전에는 이 문제에 관하여서 긍정적으로 생각하였고 지금은 부정적인 입장입니다.
하지만 대세가 대운하 찬성쪽으로 기울면 또다시 대운하에 찬성할것 같습니다..
저는그냥 사회 문제에 관하여서 스스로 판단하는 자질을 가지고싶습니다.. 이런 능력은 어텋게 길러지나요?
답 :
제 생각에는 생각하는 방법부터 공부해야 할 것 같아요
사람마다 생각하는 방법이 다릅니다
가치관이 다르기 때문에 가치판단이 다릅니다 그로인해 생각의 전개가 다르게되고 결론도 다르게됩니다.
우선 상대방의 의도를 알아야 합니다 사람은 말할때 겉뜻과 속뜻이있어요
그래서 상대방이 무엇을 의도하여 저러한 말을 하는지 파악 해야 해요
글을 읽을때는 행간을 읽는다고 하죠 그리고 글도 작가의 의도을 알아야하고요
그리고 누구나 생각에는 전제가 먼저 있어요 연역적으로 생각을하죠
이미 결론을 내려놓고 근거를 추론하게되죠
신의 유무, 진보, 보수, 이해득실..... 말하지는 않겠지만 분명 전제를 설정하고 대화나 일을 추진하죠
이쯤하고 책을 권하면요
칸트를 찬성하든 안하든 순수이성비판은 읽어야 해요 생각하는 힘이 길러집니다
마르크스는 사회를보는 안목을 알게합니다
그래고리 배이트슨은 사람이나 사회의 논리 계형의 오류를 알게 합니다
중국의 대학은 각성을 하고 중용은 부동심을 배웁니다 동학은 인류의 미래를 생각하게 합니다