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4-6월 기출분석반

[의사소통장애][의사소통장애] 기출분석집 75 ~ 76p

작성자김*승0528|작성시간26.06.07|조회수24 목록 댓글 1
영역별 말머리를 설정하신 후 제목에 질문하실 키워드 또는 교재 페이지를 적어주세요. 

예시) [의사소통장애] 조음음운장애
         [의사소통장애] 1권 57p 

 

안녕하세요 교수님! 의사소통 기출 강의를 듣고 복습하는 도중에 궁금한 점이 있어 이렇게 글을 남깁니다.
다름이 아니라 짝자극기법 기출 24년유a5번과 관련해서 궁금한게 있어서욤

1. 말씀하신 것처럼 저는 ‘뽀이-뿡‘과 같이 핵심단어/훈련단어는 같은 위치에 같은 음소를 가진다고 이해했습니다.
근데 76p 확장하기에서 짝자극 기법 프로그램 단계별 내용 중 회화 단계의 예시를 보시면 목표음소 /ㄱ/이 훈련단어들(?)인 그네, 친구랑, 아기랑, 엄마가, 위치가 모두 다른 거 같아서요 ㅜㅜ 표적음이 어두초성 어중초성 어말종성 위치가 무조건 같아야 하는 건 아닌가..? 하는 궁금증에 질문 남깁니다!

2. 마지막으로 핵심단어 훈련단어의 조건이 구체적인 물질명사여야 한다고 적혀있는데 ‘뿡’도 물질명사인지 ,,헷갈려서요🥹

인강으로 열심히 듣고 있는데 항상 감사합니다!

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댓글

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  • 작성자김은진 | 작성시간 26.06.15 안녕하세요 선생님.
    1. 네 훈련회기가 진행될수록 꼭 표적음소가 초성으로 같아야 하는 것은 아닙니다. ‘ㄱ’ 표적음소에 대해서 핵심단어는 ‘가방’, 훈련단어로는 ‘달력’ 으로 할 수 있습니다. 각론의 예시 붙여드립니다.
    2. 명사인 것이 중요한 것 같아요. 어쨌든 방귀라는 단어(뿡)은 그림으로 표현이 가능하므로, 융통성 있게 봐주시면 좋을 것 같습니다~!
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