지난 2011. 10.29 . 동포연 학습관에서 강의했던 기출문제 풀이를 올리니 참고 하시기 바랍니다.
시험범위는 2007년도, 2008년도, 2009년도, 2010년도 등 4개년도이며 2007년도 분부터 순차적으로 올립니다. 기출문제를 출력해서 문제를 보면서 보시기 바랍니다. 해설만 실었습니다.
대학영어 기출문제 풀이2007
※ (1∼2)
사람들이 다른 방법과 다른 속도로 생각하고 배우듯이, 그들 역시 사물들을 기억하는 능력에 있어서의 세기도 다르다. 하지만, 이런 모든 차이점에도 불구하고 우리는 여전히 몇가지 일반화를 만들 수 있다.
With all +구; ∼ 임에도 불구하고 , As+절; ∼하듯이
1. ②
to different speeds → at different speeds
보기 ①③④는 맞는 전치사를 오히려 틀리게 제시하고 있다.
적절한 전치사의 사용 여부
2. ①
철자문제
보기 ②③④는 맞는 철자를 오히려 틀리게 제시하고 있다.
※ (3∼5)
기억이 항상 정확하지는 않다. 그러나 이러한 부정확성은 기억하는 사람에 대한 무엇인가를 우리에게 말해줄 수 있다. 어떤 사건에 대한 기억은 그 사람이 좋아하거나 싫어하는 것, 그 또는 그녀가 흥미있는 것 또는 심지어 그 사람이 두려워하는 것 조차도 우리에게 말해 줄 수 있다.
3. ③
전체부정과 부분부정의 구분여부를 묻고 있다.
Memory is never accurate. 기억은 항상 정확하지 않다. (전체부정)
Memory is not always accurate. 기억이 항상 정확하지는 않다.(부분부정)
4. ④
accuracy(정확성)↔inaccuracy(부정확성)
부분부정을 해석할 줄 알면 풀 수있는 문제
5. ①
like(좋아하다)↔dislike(싫어하다)
※ (6∼7)
그들은 그들의 첫 번째 침팬지를 워슈라 이름불렀다. 다섯살이 될 때 까지, 워슈는 160개 이상의 기호를 알고 사용했다. 워슈와 다른 침팬지들은 종종 새로운 말을 만들기 위하여 기호들을 조립했다. 예를 들어 “뜨거운 금속” 은 담배 라이터 였다.
put together=assemble 조립하다. 맞추다.
6. ④
문장의 형식을 구분할 수 있는 능력을 묻고 있음. 주어진 문장은 5형식문장
① 1형식, ② 3형식, ③ 3형식
5형식; 주어+동사+목적어+보어
7. ②
put together = assemble 조립하다
이러한 동사를 구동사라 함.
※ (8∼9)
스탠포드 대학의 대학원생인 페니 패터슨은 코코라 이름 불리는고릴라에게 ASL(미국기호언어)를 가르쳐 왔다. 코코는 그녀의 요구와 욕구를 표현하기 위하여 500개 이상의 기호를 사용한다.
8. ①
어휘문제; 학부생은 undergraduate student, 청강생은 irregular student(auditor, listener), 연구생은 student 라한다.
청강생은 학생의 결원이 있을시 정식학생이 될 수 있다.
9. ④
needs and wants 는 명사로써 ‘요구와 욕구’이다.
※ (10∼12)
한편, 언어학자 촘스키는 언어는 어린아이가 그것(특정 유전적 요소)없이 언어의 복잡한 통사적인 규칙들을 배울 수 있다는 것이 불가능해 보였기 때문에 인간 종에 있어서는 특정 유전적 요소를 가지고 있음에 틀림없다고 믿었다.
이 문장은 풀어서 아래와 같이 해석하면 더 이해하기 쉽다.
한편, 언어학자 촘스키는 언어는 인간종에 있어서 특정 유전적 요소를 가지고 있음에 틀림없다고 믿었다. 왜냐하면 그에게는 어린아이가 그것(특정 유전적 요소)없이 언어의 복잡한 통사적인 규칙들을 배울수 있다는 것이 불가능해 보였기 때문이다.
· 설명; 촘스키는 현대 영문법의 근간을 이루는 영문법의 표준이론에 심층구조를 도입한 언어학자로서 인간은 LAD(언어습득장치)를 가지고 태어난다고 주장하는 데 특정 유전적 요소란 이것을 말한다. 따라서 인간은 언어를 학습하지 않고서도 자연적으로 습득할 수 있다고 한다.
10. ③
촘스키는 어린아이가 언어를 학습에 의해서 배우는 것이 아니라 언어습득장치(LAD)가 있어서 저절로 습득된다고 주장하고 있으므로 통사규칙들을 학습을 통해 배운다는 것은 틀린 말이다.
11. ③
(a)의 it 은 진주어인 that a child 이하를 나타내는 가주어이고, (b)의 it은 특정유전인자 인 a specific genetic component 를 가리킨다.
12. ②,④
language 의 어말음은 [ʤ]이고, genetic 의 어두음도 [ʤ]이다.
∼ic 로 끝나는 단어는 바로 앞 음절에 강세가 있다. species의 어중 자음은 [ʃ],[s] 두가지이다.
※ (13∼14)
영국에서 예의바른 청자는 화자를 주의깊게 응시하며 청취자는 흥미의 신호로써 가끔 그의 눈을 깜박 거린다. 눈을 깜박거리는 것은 미국인들에게는 아무의미도 없고ㅡ 그들은 청자가 고개를 끄덕거리거나 “음 음” 하는 것과 같은 무엇인가를 중얼거리기를 기대한다.
13. ①
영미국에서의 예의 있는 청자의 태도를 언급하고 있다.
14. ③
attentively ad. 주의깊게, blink vt. 깜박거리다. nod vt. 고개를 끄덕이다.
15. ②
spend 시간 ∼ing; ∼하면서 시간을 보내다.
16. ①
① 그녀는 교통사고로 시력을 잃었다.
②그녀는 그녀의 전 남편을 보았다.
③ 그 당시 그녀의 시력은 좋았다.
④ 보지 않으면, 마음도 멀어진다.
17. ④
루이스 헤르만은 돌고래들-고래와 비슷한 지적인 바다포유류들-을 연구했다.
similar to ∼; ∼와 비슷한
① ocean mammals(해양포유류)를 수식해야 하므로 형용사인 intelligent 가 맞다.
18. ④
clench vt. 꼭 쥐다. 악물다.
clench one's fist 주먹을 꼭쥐다. clench one's teeth 이를 악물다.
※ (19∼20)
궁전에 도착한 첫 번째 왕자는 날쌘 백마를 타고 와서 공주의 발 아래에 천년동안이나 지켜온 용으로부터 빼앗은 순금으로 만든 거대한 사과를 내려놓았다.
19. ①
the first prince를 수식하는 형용사적 용법의 부정사
20. ②
㉡은 an enormous apple 을 꾸며주는 목적격 관계대명사
수식받는 말은 an enormous apple of solid gold 전체
21. ④
inlay의 과거분사인 inlaid 가 되어야 한다.
※ (22∼23)
그 남자는, 그는 “정신병자”와 “정신병원”이란 말을 결코 좋아하지 않았고 정원에 유니콘이 있던 햇빛비치는 아침에는 그들(“정신병자”와 “정신병원”이란 말들)을 더욱 좋아하지 않았는데, 잠시동안 생각했다.
22. ②
속어이므로 본문을 읽어보지 않은 학우는 알 수 없는 문제.
23. ③
ⓒ는 "booby"and"booby-hatch" 를 가리킴.
24. 김칫국부터 마시지마라는 뜻의
병아리가 부화하기전에 병아리를 세지말라 서양격언에서 chikens를 boobies로 바꾼것이다.
Dont' count your chickens until they are hatched. →
Dont' count your boobies until they are hatched.
25. ④
It is a small device that you move around on a flat surface in front of a computer.
ⓓ ⓒ ⓑ ⓐ
문법적으로 연결하면 위와 같음.
26. ③
blog 는 Web log 의 약어로서 personal Web page이며 이러한 blog를 가지고 있는 사람들을 bloggers라 부른다.
검색엔진은 Google이나 Naver 등을 일컫는다.
27. ①
① 그것은 또한 해커를 기술하는 데 이용된다.
② 스팸은 티브이 쇼의 재미있는 농담에 기반한다.
③ 그것은 원치 않는 상업메세지이다.
④ 그것은 미국으로부터 온 육가공제품이다.
28. ③
ⓐ 지난달에 나는 몸이 안좋았다. ⓑ 나는 콧물이 흐르고 눈이 가려웠다. ⓒ나는 다시 회복되었다. ⓓ나는 피곤함을 느꼈고 쓰러졌다.
계속 몸이 안좋은 이야기를 하는 데 회복된 이야기는 문맥에 안 맞다.
29. ③
ⓐ 한때, 나는 정신을 잃었다. ⓑ나는 의식을 잃었다. ⓒ나의 친구는 나를 기절시켜야 했다. ⓓ그는 나의 의식을 되돌리기 위하여 내 얼굴에 냉수를 이용했다.
의식을 잃었는 데 또 기절 시킨다는 말이 안 맞다. 아주 죽이려고 하면 모를 까
My friend had to bring me around. 를 My friend had to black me out. 로 바꿔썼다.
bring around; 의식을 되돌리다. black out; 기절시키다.
30. ②
ⓐ 지금, 나는 신체적으로 다시 건강하다. ⓑ 의사는 나에게 건강이 나쁘다는 진단서를 주었다. ⓒ나는 100% 치료되었다. ⓓ 나는 지금 건강의 그림처럼 보인다.
신체적으로 건강하다고 하면서 건강이 나쁘다는 진단을 했다는 말이 모순이다.
The doctor has given me a fine bill of health. 라 해야하는 데 fine 을 foul 로 바꿔썼다.
fine(좋은)↔foul(나쁜)
31-35 범위 외
대학영어 기출문제 풀이2007.hwp