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[과학교육론]예상과 추리

작성자화학여신|작성시간15.06.24|조회수3,066 목록 댓글 25

문제를 풀다보니 예상과 추리가 너무 헷갈려요ㅠㅠ
예상 추리 어떻게 구분하시나요?
날씨가 많이 더운데 선생님들 힘내세용!!

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댓글

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  • 답댓글 작성자모모111 | 작성시간 15.06.24 모모111 상
    주어진 사물이나 현상에 대하여 과거의 관찰, 측정한 사실 또는 경험을 근거로 하여 예측한다.
    예측이 논리적이고 바르다.


    주어진 사물이나 현상에 대하여 과거의 관찰, 측정한 사실 또는 경험을 근거로 하여 예측하나, 예측이 논리적이지 못하고 바르지 않다.


    주어진 사물이나 현상에 대하여 과거의 관찰, 측정한 사실 또는 경험을 근거로 하지 않고 예측한다.
  • 답댓글 작성자모모111 | 작성시간 15.06.24 모모111 참고문헌
    권용주 등 (2013). 과학교육 사고에서 학습까지. 서울: 북스힐. 149p.
    김영신 등 (2012). 생명과학교육론. 파주: 자유아카데미. 170-171pp.
    박종윤, 강순희, 최병순, 남정희 (2000). 중학교 과학실험에 대한 수행능력 평가도구 개발. 한국교원대학교 부설 교과교육공동연구소.
    그리고 출판하지 않은 내책 ㅋㅋ
  • 답댓글 작성자화학여신 작성자 본인 여부 작성자 | 작성시간 15.06.24 모모111 헐 선생님 감사해요ㅠㅠㅠㅠㅠ
  • 답댓글 작성자합겨억!! | 작성시간 15.06.24 모모111 대박... 이렇게 정리 잘 된 글 처음봐요. 전 추리 예상 결론도출이 너무 헷갈려서 이책저책 다 뒤져봤어도 알쏭달쏭했는데. 출판하지 않으신 책 출판하시면 제가 줄서서 사겠습니다ㅋㅋ
  • 답댓글 작성자모모111 | 작성시간 15.06.24 합겨억!! 감사해요 ㅎㅎ
    하지만 출판은 내년에도 안할생각이라 ㅠㅠ
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