오개념의 조건중
오개념은 사실적 지식이 아니다 라는 부분에서 이 사실적 지식이 사실이아닌 지식(틀린지식)을 의미하는것인지, 단순히 사실의 진위여부를 다루는것은 오개념으로 치부하지않는다는 뜻인지 뜻이 중의적으로 해석되서요..
혹시 정확한 의미를 아시는분 있으시면 좀 가르쳐주세요...ㅠㅠ
관련문제로는 논란이 많은 2014 서술형1번의 "식물세포설은 슈반이 발표했다"를 토대로 의문을 품고 질문드립니다~
오개념은 사실적 지식이 아니다 라는 부분에서 이 사실적 지식이 사실이아닌 지식(틀린지식)을 의미하는것인지, 단순히 사실의 진위여부를 다루는것은 오개념으로 치부하지않는다는 뜻인지 뜻이 중의적으로 해석되서요..
혹시 정확한 의미를 아시는분 있으시면 좀 가르쳐주세요...ㅠㅠ
관련문제로는 논란이 많은 2014 서술형1번의 "식물세포설은 슈반이 발표했다"를 토대로 의문을 품고 질문드립니다~
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댓글
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작성자2016학년도 강원도교육청 생물 수석 작성시간 15.11.23 후자입니다. 과학지식의 구성요소 중 사실은 오개념이 될 수 없다는 뜻입니다.
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답댓글 작성자All is well 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 15.11.23 아 그렇군요 바쁘신와중에도 답변 감사드립니다. 그러면 식물세포설은 슈반이 발표했다는 것도 단순한 사실적 지식이기 때문에 과학지식으라고 할수없는거겠네요ㅎ 사실적 지식이라는 것이 어느 수준까지 포함하는것인지도 혹시 아시나요ㅠ?
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답댓글 작성자2016학년도 강원도교육청 생물 수석 작성시간 15.11.23 All is well 사실인 지식은 무엇이든지 진위여부에 관계없이 오개념이 될 수 없다는 뜻입니다. 과학지식의 구성요소(사실 개념 법칙 원리 이론 가설)의 사실이 무엇인지에 대해 책을 참고하시면 될 거 같습니다.
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작성자막판끝발 작성시간 15.11.26 비명제적 지식(사실적 지식)은 오개념이 될 수 없다고 이해하시면 됩니다. 대채적 개념틀이란 인지내용과 선입개념을 섞은 개념입니다. 따라서 학생이 가진 개념에 대해서 오개념의 지위를 가질 수 있습니다.
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작성자All is well 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 15.12.02 네 답변주신분들 모두 감사합니다~^^