CAFE

☞ 과학교육론

[과학교육론]2016년 화학 과교론

작성자와이키키|작성시간20.04.02|조회수586 목록 댓글 2

지문에서 과학지식의 특징 2가지 찾는 문제인데요
답이 잘 이해가 안가서요ㅜㅜ
사회적합의랑 추론상상력이 답이라고 생각햇거든요
왜냐하면 산화환원의 정의가 계속 변하는과정에서 사회적합의 과정이 필요하다고 생각햇습니다!
과학지식의 주관성이 답이되려면 과학자마다 산화환원의 정의에 대해 서로 다르게 생각하고 실험하는 지문이 제시되어야하는것 아닌가요?
아래 사진의 17년 지구과학문제 처럼요

전기음성도나 공유전자쌍치우침을 도입해서 산화환원을 새롭게 정의하는게 주관성과 어떻게 연관되는건지 모르겟어요

다음검색
현재 게시글 추가 기능 열기

댓글

댓글 리스트
  • 작성자2020생물쌤 | 작성시간 20.04.05 타과이긴 하지만 저 문제에 대해 스터디에서도 사회적 합의가 더 맞다고 결론 내렸어요. 해설지에 나와있는 설명들은 생명과학교육론에서 제시되어 있지 않아 나와있는 내용 및 시험출제 빈도 등을 고려해 사회적 합의가 가장 중요한 내용이며 적절한 내용이라 정리했습니다.
    문제 해설을 참고하시되 기본적인 틀은 해당 교과 교육론의 각론서를 기준으로 하시는 것을 추천드립니다~
  • 답댓글 작성자와이키키 작성자 본인 여부 작성자 | 작성시간 20.04.05 감사합니다쌤♡
댓글 전체보기
맨위로

카페 검색

카페 검색어 입력폼