블룸의 과학목표분류체계

[우오오옹]

위 문제에서 ㄱ에 대한 답이 사실적 지식인데요

저는 개념적지식이라고 생각해서요..왜 사실적지식이 답인지 잘 이해가 되지 않습니다..

설명해주실 쌤들 계실까요?

[2020생물쌤]

블룸의 목표 분류 체계 중 인지적 영역에는 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가가 있습니다.
해당 문제에서는 앤더슨 등이 제시한 평가목표 분류틀이네요. 생물 교과에서는 '신교육목표 분류체계'로 제시되어 있습니다.
모범 답안을 참고했을 때 해당 분류체계에서 지식 영역 중 어디에 해당하느냐를 답하면 될 것 같습니다.
사실적 지식은 정보 단위(별개의 분리된 내용요소)에 대한 지식으로 특정 용어, 요소 등이 해당합니다.
개념적 지식은 사실적 지식보다 복잡하고 조직화된 지식으로 분류, 원리, 일반화, 이론 등이 이에 해당합니다.
해당 문제는 단순한 명칭을 물어보고 있는 것이므로 개념적 지식이 아닌 사실적 지식이 더 옳다고 생각됩니다.

[우오오옹]

저는 문항에서 제시된 내용을 파악하기 위해서는 개념적 지식도 알고있어야한다고 생각을 했거든요!!
그럼 제시된 자료를 통해 묻는 것이 무엇인지에 초점을 맞춰야하는건가요??

[2020생물쌤]

우오오옹 이 댓글은 저의 개인적인 생각이므로 참고만 해주세요~

이 문제를 "간, 대장, 소장이 '기관'에 속한다."라는 분류적 지식을 알고 있는지 확인하는 것으로 볼 수도 있을 것 같습니다.
선생님께서 이와 같은 이유로 개념적 지식이라 생각하셨을 수도 있을 것 같습니다.
그렇지만 문제에서 a단계에 대한 다른 설명도 함께 제시하고 있음에 초점을 맞춰보시는 건 어떨까요?
기관의 특징과 정의를 문제에서 주고 있기 때문에 '기관'이라는 독립적인 개념을 알고 있는지 물어보는 것이 더 옳다고 생각합니다.

개념적 지식을 물어보는 문제가 되려면 기관의 과학적 정의 등을 제시하지 않고, 동물의 구성 단계만을 보기로 제시하는 게 더 적합하지 않을까요

[2020생물쌤]

우오오옹 임용고시 문제의 경우 서술형으로 답하기는 하지만 채점되는 키워드가 분명히 존재합니다.
때문에 문제에서 요구하는 것이 무엇인지, 묻고 있는 것이 무엇인지를 생각하고 답안을 작성하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각합니다!