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답댓글 작성자 예비교사! 작성시간20.11.14 브이군 제 설명이 부족한거 같아서 보충합니다. 1단계에서의 목적은 학생들의 선개념을 확인하는 겁니다. 참여단계에서 동기유발을 하고 선개념을 확인하는데, 선개념을 확인하면서 인지갈등을 유발시킬 수도 있습니다.
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작성자 고로케카레 작성시간20.11.14 제가 어제 정리한 부분이라 아는 바를 적어보자면, 5E 모형에서 인지갈등은 참여단계에서 유발됩니다.
4E 모형에서는 인지갈등 경험을 통해 동기를 유발하고 인지갈등이 해소되는 과정이 모두 탐색 단계에 포함되지만 5E에서는 4E의 탐색 단계가 참여, 탐색으로 나뉘게 되면서 인지갈등 통한 동기유발 활동은 참여 단계에 속하게 됩니다! 이후 탐색 단계에서 학생 중심의 활동을 통해서 갈등이 해소됩니다. 혼동 없으시길..!