2008년 생물 7번 귀추법과 연역법

[임용생물]

이 문제에서 (다)를 김태이선생님은 연역법이라고 말씀해주셨는데 귀추법이 아니고 연역법인 이유가 잘 이해가 안됩니다.

https://m.cafe.daum.net/S2000/63o/8844?svc=cafeapp

2008년 생물 7번 귀추법과 연역법

이 글을 봐도 이해가 안되는데 자세히 설명 부탁드립니다~

[2022 해피티처]

(가)가 귀추법이라는 걸 이용해서 제 생각을 설명해보겠습니다 !

학교 건물 뒤 음지에 이끼가 많은 걸 본 적이 있음
아스팔트길(=양지)에는 이끼가 없는 걸 발견 [관찰 현상]

“음지에는 이끼가 많던데 [유사한 경험] 양지에는 없네 !
아~ 햇빛이 이끼의 생장에 영향을 미치나보다!” [가설 설정]

관찰 현상에 대한 유사한 경험을 차용해와서 최선의 설명체계를 가설로 제시함으로써 인과적 의문을 해결합니다.
(이 지문은 인과적 의문이 크게 드러나 있지는 않네요!)

(다) 마지막 문장을 가설로 봤을 때, 이는 닭들의 회복 이라는 관찰 현상에 대한 유사한 경험을 차용해온 것이 아닙니다

그리고 귀추는 꼭 유사한 경험을 차용해오지 않아도 최선의 설명 체계를 가설로 제시하는 방법도 포함하는데요,
그렇게 생각하면 귀추도 가능할 것 같지만 연역법에 더 가깝다고 생각합니다

질병을 고치는 물질은 병든 닭을 낫게 한다.
새로운 먹이를 먹고 병든 닭들이 회복되었다.
따라서, 새로운 먹이엔 질병을 고치는 물질이 있다.

저도 헷갈렸지만 제가 듣는 강사님이 연역법이라고 하시니 거기에 맞추어 생각하려합니다 ,,!!
그리고 문제에 나온다면 확실하게 드러날거라 생각해요 !

[임용생물]

감사합니다!!!!

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[임용생물]

감사합니다!!!!!