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클로퍼의 과학교육 목표분류체계 한번만 봐주세요!

작성자생물하은| 작성시간21.11.21| 조회수1030| 댓글 13

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  • 작성자 무울리합격 작성시간21.11.21 탐구과정2 문제발견과 해결방안 모색 빠진거 같아요!
  • 답댓글 작성자 생물하은 작성자 본인 여부 작성자 작성시간21.11.21 실수로 빠뜨렸네요 감사합니다! 수정할게요
  • 답댓글 작성자 생물하은 작성자 본인 여부 작성자 작성시간21.11.21 선생님 제 필기를 보니까 문제발견과 해결책의 인식으로 배웠던 것 같은데, 문제발견과 해결방안 모색으로 외우는게 안전할까요?
  • 답댓글 작성자 무울리합격 작성시간21.11.21 생물하은 의미가 같으면 맞지 않을까요? 중간에 저는 자료의 해석과 일반화로 알고있는데, 데이터의 해석과 일반화로 나오는 책들도 있더라구요
  • 답댓글 작성자 생물하은 작성자 본인 여부 작성자 작성시간21.11.21 무울리합격 아 그렇군요 답변 감사합니다!
  • 작성자 정도전 작성시간21.11.21 태도와 흥미 다음에
    과학에대한 경향성(오리엔테이션)이라고 하나가 더 있긴해요
  • 답댓글 작성자 생물하은 작성자 본인 여부 작성자 작성시간21.11.21 감사합니다! 그 외에는 수정하지 않고 그대로 외워도 괜찮을까요?
  • 답댓글 작성자 정도전 작성시간21.11.21 생물하은 네. 어차피 번역한 것이라 내용만 통하면 문제 없습니다.
  • 답댓글 작성자 생물하은 작성자 본인 여부 작성자 작성시간21.11.21 정도전 답변 감사합니다~
  • 작성자 해마 작성시간21.11.21 외국 이론을 번역한거라 쌤이 말씀하신 정도의 차이는 문제없을것 같아요! 외우시던대로 외우심 될 거에요
  • 답댓글 작성자 생물하은 작성자 본인 여부 작성자 작성시간21.11.21 시험이 얼마 안남아서 그런지 디테일한게 더 신경쓰이나봐요ㅠㅠ 감사합니다!
  • 작성자 황생물 작성시간21.11.21 생명과학교육론, 과학교육론 책마다 다 명칭이 달라여! 그래서 아무거나 하나 외우시면 될 거 같아요 ㅎㅎ
    태이쌤도 각론서 기반으로 설명해주셨을테니 그대로 외우시면 될 거 같습니다!
  • 답댓글 작성자 생물하은 작성자 본인 여부 작성자 작성시간21.11.21 그렇군요 ㅎㅎ 답변 감사합니다!!
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