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☞ 과학교육론

적응과 조절 어떻게 다른가요?

작성자꾸준하게|작성시간22.09.27|조회수294 목록 댓글 8

ㄷ은 적응이 답인데, 조절은 왜 안되는지 궁금합니다.
동화와 조절이 다 나타나야 적응 아닌가요?
오개념이 올바른 개념으로 수정될 때 어떻게 기존 인지구조의 수정없이 변화가 일어날 수 있나요?

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  • 작성자지구교사s2 | 작성시간 22.09.28 오개념을 가진 학생이 처음에는 자신의 생각대로 해석하려고 시도하고 실패한 후에 조절을 통해 개념을 수정하기 때문에
    처음에는 동화, 나중에 조절 그래서 합하여 적응이 아닐까 싶습니다.
  • 답댓글 작성자꾸준하게 작성자 본인 여부 작성자 | 작성시간 22.09.28 아~ 감사합니다~
  • 작성자평화중 | 작성시간 22.09.28 오개념이 과학개념으로 바뀌는 과정에 조절,
    변화된 인지구조에 기초해서 과학개념으로 현상에 모두 옳게 답하니까 동화로 적응과정을 거쳐 평형상태에 도달했다로 알고 있어요
  • 답댓글 작성자꾸준하게 작성자 본인 여부 작성자 | 작성시간 22.09.28 아하 감사합니다~
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