표현 방식(작동적 표현, 영상적 표현, 상직적 표현)을 학습자에 따라 다르게 제시하는 것이 효과적인 이유를 피아제 이론에 근거하여 설명하는 것이 문제인데요,
강사님이 답으로 제시해 주신 건 ‘학습자의 인지발달 수준은 학습자와 질적으로 다르기 때문에 학생들의 수준에 맞는 표현양식을 제시해야한다.’ 입니다.
그런데 이 문장에서 인지발달 수준이 학습자와 질적으로 다르다는게 무슨 뜻인가요??
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표현 방식(작동적 표현, 영상적 표현, 상직적 표현)을 학습자에 따라 다르게 제시하는 것이 효과적인 이유를 피아제 이론에 근거하여 설명하는 것이 문제인데요,
강사님이 답으로 제시해 주신 건 ‘학습자의 인지발달 수준은 학습자와 질적으로 다르기 때문에 학생들의 수준에 맞는 표현양식을 제시해야한다.’ 입니다.
그런데 이 문장에서 인지발달 수준이 학습자와 질적으로 다르다는게 무슨 뜻인가요??