선행조직자 구분 질문입니다

[초심으루합격]

안녕하세요! 비유를 선행조직자로 사용할 때 관한 질문입니다

저는 비유를 수업에 쓰면 비유물과 목표물 간의 대응관계를 통해 수업을 하니까 각각의 공통점, 차이점을 밝히게 되어

대응관계를 밝히는 것이 통합적 조정의 원리로 보여, 비유를 쓰는 것은 비교선행조직자에 해당하는 것으로 알고있었습니다.

그런데 이문제에서는 비유가 설명선행조직자라고 하더라구요! (ㅇㅎㅈ 선생님 답변 입니다!)

비유가 설명 선행조직자가 될 수 있는 이유가 뭘까요??

제가 잘못생각하고 있는 부분 알려주시면 감사하겠습니다 ..!

[운좋은올빼미]

비유는 비교선행조직자가 맞습니다.

http://www.edusugar.com/post/250
예시로 몰의 개념도입-사과상자 비유도 있어요.

[초심으루합격]

답변감사합니다 선생님!! 링크 감사드려요-!

[담대하게 :)]

저도 비유는 비교 선행조직자가 맞다고 알고 있습니다!!

(나)의 멘트 때문에 설명조직자라고 하신 건가 싶은데,,,
제가 보기에 (나)는 학생들 절반이 형식적 조작기에 도달하지 못했음을 나타내는 거라 생각이 듭니다
그러니 이해하기 쉬운 비유를 사용한 수업을 구상하는 것이고요!

[초심으루합격]

답변 감사합니다 ! 저도 비유는 비교선행조직자로 알고있었는데,, 덕분에 혼란스러웠던게 해소되었어요 ㅜ 감사합니다!