CAFE

☞ 과학교육론

2015 핵심역량 기능

작성자종이2|작성시간22.10.23|조회수800 목록 댓글 12

이 문제에서 저는 의사소통, 모형의 개발과 사용 이라고 답했는데
답에서는 증거에 기초한 토론과 논증, 모형의 개발과 사용이더라구요 ㅜㅜ
둘을 어떻게 구분해야하는지 설명 부탁드립니다😂

다음검색
현재 게시글 추가 기능 열기
  • 북마크
  • 공유하기
  • 신고하기

댓글

댓글 리스트
  • 답댓글 작성자담대하게 :) | 작성시간 22.10.23 종이2 의사소통이라 해도 뭔가 자료들이 많거나 증거를 수집하거나 하는게 드러난다면 증거에 기초한 토론과 논증으로 볼 수 있을텐데..
    그런 설명없이 토의해서 학습 내용을 이해했다는 것만으로 증거에 기초한 토론과 논증으로 보기엔 ,, 조건이 부족하다 생각이 드네요ㅜ

    저라도 의사소통 썼을 것 같아서요 😂😂

    다른 쌤들 의견도 궁금하네요 , ,
  • 답댓글 작성자긍정적 교사 | 작성시간 22.10.24 담대하게 :) 문제를 바로 봤을땐 헷갈리긴 했는데 증거에 기초한 토론과 논증으로 적었을 것 같아요 ‘토의과정에서 이해’ 문장을 준거로 토론과 논증 과정이 필요하겠다고 생각했습니다

    그런데 선생님들의 댓글을 읽어보니 의사소통이 답에 더 가까운 것 같네요..! 다른 의견도 궁금하다고 하셔서 남겨봅니당…
  • 답댓글 작성자담대하게 :) | 작성시간 22.10.24 긍정적 교사 지금 봤네요. 알려주셔서 감사합니다 !!

    토의 라는 말 안에 그런 과정이 포함되어야 말이 되긴 하지만,, 저는 그거까지 생각은 못할 것 같아요 ,,
    확실한 근거를 알고 그에 맞는 답을 써야하는데 확실한 근거를 잘 모르겠어요 ..🥹

    시험에 나온다면,, 전 의사소통으로 쓸 것 같아요 하하

    강사님이 뭔가 근거를 갖고 내신 걸텐데 아직 많이 부족한가봅니다 ㅜㅜ!!!
  • 답댓글 작성자유비퀴틴 | 작성시간 22.11.03 담대하게 :) 2022 화학 전공이랑 관련있는 문제같기도 한데, 실험결과를 얻고 이해한다..로 봐서 증거에 기초한 토론과 논증이 되려나요..! 지나가다 의견 남겨봅니다. 댓글 첨부 이미지 이미지 확대
  • 답댓글 작성자담대하게 :) | 작성시간 22.11.19 유비퀴틴 이제야 봤네요. ㅜ 의견 남겨주셔서 감사합니다

    아무래도 실험을 통해서 질량 보존 법칙을 도출해내는 토의 과정이라고 생각하고 풀면, 증거가 실험 결과가 되어 증거에 기초한 토론과 논증이 답으로 되는 것 같습니다 !!
댓글 전체보기
맨위로

카페 검색

카페 검색어 입력폼