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☞ 과학교육론

드라이버 모형 중 새로운 생각의 구성

작성자쑥인절미|작성시간23.11.08|조회수400 목록 댓글 4

지구과학 19년도 b형 1번인데 두번째 물음에 대한 답이 잘 안써져서 질문 남깁니다.
구성주의 모형이라 학생이 스스로 구성한다는 점이 티가 나야 할 것 같은데
수업자료2를 어떻게 활용하는 것이 좋을까요?

수업자료2를 제시하고 스스로 구성한다고 하면 결국 교사가 제시한 것 같은데...
모둠별로 토의해서 인지갈등을 해소할 수 있는 생각을 스스로 구성해보게 하고 수업자료 2를 제시하여 과학적 개념으로 정리하게 한다.
이런식으로 쓰면 되나요...?
도와주시면 감사하겠습니다 ........

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댓글

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  • 작성자hemoglobin | 작성시간 23.11.09 교사는 수업자료2를 제공하고 학생들은 모둠별 토의를 통해서 스스로 새로운 지식(C2)을 구성한다

    새로운 생각의 구성단계에서 교사가 과학적 개념을 도입하여 정리하는 것도 가능하더라고요
  • 답댓글 작성자쑥인절미 작성자 본인 여부 작성자 | 작성시간 23.11.09 두번째 물음도 <자료2>를 활용해서 쓰는건가요!? <자료1>의 수업자료2를 활용하는 것 아닌가요.....!?ㅠㅠ
  • 답댓글 작성자hemoglobin | 작성시간 23.11.09 쑥인절미 앗 문제를 잘못봤네요ㅠ 수정했어요 어쩐지 권재술 모형이 아니라서....
  • 답댓글 작성자쑥인절미 작성자 본인 여부 작성자 | 작성시간 23.11.09 hemoglobin 아! 감사합니다 수정해주신 답변이 도움이 되었어요 !!
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