효과적인 학습 방법
- SQ3R방법(Robinson, 1961) => 최근에 PQ4R방법(Thomas&Robinson)으로 수정보완 -
○ SQ3R : 개관(Survey), 질문(Question), 읽기(Read), 암송(Recite), 복습(Review)
○ PQ4R : 예습(Preview), 질문(Question), 읽기(Read), 숙고(Reflect), 암송(Recite), 복습(Review)
① 예습(Preview) : 전체내용 개관(개요, 절의 제목 등의 전체적인 구조 파악. 내용 조직화하고 상호 관련시킴)
② 질문(Question) : 절의 제목을 바꾸어 질문을 만들어 봄(논제에 대한 적극적 사고를 도움)
③ 읽기(Read) : 자신이 제기한 질문에 답을 찾으면서 읽어 나감(이때, 이전 단계에서 제기된 질문을 수정하거나 다른 질문을 제기할 수 있음)
④ 숙고(Reflect) : 학습내용을 읽으면서 이해하려고 할 때 예를 생각하거나 사전지식과 관련지으면서 내용을 숙고함
⑤ 암송(Recite) : 질문에 대한 답이나 요점들을 암송함. 기억하기 힘든 부분은 다시 읽거나 소리 내어 암송함
⑥ 복습(Review) : 각각의 주제에 대한 내용을 복습하고 질문과 답, 요점 등을 확인함
☞ 이 방법의 특징 : 질문을 만들고, 그 질문에 대한 답을 확인해 나가는데 있음. 중요한 내용을 더 깊고 정교하게 처리하도록 조장하는 것에 중점을 두고 있음
※ 자료 : 강정구(1996), 현대학습심리학, 문음사.
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