아래 사진은 제가 content based instruction 설명을 들을때 필기를 해두었던 부분입니다.
. Adjunct model이서는 language course자체가 따로 교육과정에 편성되어있어서 native 이건, nonnative이건 모두 참여해야한다구 알고있었습니다...
이 문지는 빌드업 218쪽의 01.(2)문제의 지문입니다. 이 설명은 답지를 참고하어보면 adjunct model를 설명한다구 되어있습니다.세번째줄에 separate English course without native English speaking students라는 부분이 기존의 이해와 같지 않아 질문드립니다.
저는 sheletered language instruction이라고 생각했는데 어느부분에서 공부가 잘못된것인지 잘 모르겠습니다..
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댓글
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작성자채윤대디 작성시간 16.08.14 저도 어제 인강듣고 cbi 모델들을 구글링+교재가지고 찾아봤는대요 sheltered와 adjunct의 차이점은 두가지 같더라구요
1. 한시간의 수업시간이라고 가정하면. content와 language의 비율에서 content수업이 40-45분 정도 그리고 15-20분이 언어에 할당되고 교사가 "한명"이면 sheltered
2. "두명"의 교사가 각각 똑같이 content와 language를 동시에 가르치면 Adjunt 모델
그리고 sheltered든 adjunct든 non-native를 상대로 하는 교수법(cbi)인대 native speaker가 수업듣나요? 그건 저도 의문이네요^^;
영교론 도대체 쉬운거 맞나요?ㅜㅜ -
답댓글 작성자합격감자 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 16.08.15 댓글감사해요 ㅠㅠ 저도 선생님 설명을 듣고 구글링을 더해보앗는데 더 헤깔리네요 ㅠㅠㅠ sheltered도 두분의 선생님이 잇을수잇는것같아서요... ㅠㅠㅠ하ㅠㅠㅠ
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답댓글 작성자채윤대디 작성시간 16.08.15 합격감자 그... 그러네요 ㅠ.ㅠ 문제풀이반 64페이지 12번에서도 하필 CBI문제가 나와서 더 궁금하네요^^;;
설마 두개 구별하라는 문제는 안나오겠죠 . . . 이미 제 지식수준을 넘어가버린듯하네요 ㅠ.ㅠ
더운날 몸 잘챙기면서 열공하세요^^ -
작성자(운)Scaffolding 작성시간 16.09.01 안녕하세요! 전공영어조교입니다.
선생님께 확인받고 답변드립니다.
native/non-native로 구분하여 보기에는 다양한 수업 상황이 많으므로, build-up 진도를 나갈 때 배웠던 것처럼 sheltered는 한 선생님이 하나의 수업에서 약간의 수업 시간을 할애하여 ESL을 가르치고, content를 가르치는 것, adjunct는 두 선생님이 각각 content와 language수업을 가르치는 것으로 보시는 것이 좋겠다고 하셨습니다. -
답댓글 작성자합격감자 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 16.09.02 감사합니다 선생님