이번 5월들어서는 참으로 많은 휴일이 있습니다.
우선 노동절로 시작해서 오늘은 어린이날,그리고 8일에는 석가탄신일까지..
많은 휴일이 있습니다.
그 만큼 직장인들이나,학생들에게 많은 여유를 갖게 하는 그런 달의
성격을 갖고 있지만,실제로 학생들에게는 먹지도 못하는 떡고물인가 봅니다.
제가 학교를 다닐때도 그랬지만,꼭 이쯤해서 중각고사 시즌이 다가오는데,
대부분이 휴일이 지나자마자 바로 시험에 들어가는 경우가 많았는데,
주위에서 들어보니 요즘에도 그와 무관하지 않은 것 같습니다.
그로 인해서 학교에만 매여있던 학생들이 여유를 갖고 여가시간을 갖고
공부이외에 세상과 만날수 있는 충분한 시간이 있음에도 결국 휴일동안에도
다시 학교공부에만 매여있게 되고 맙니다.
물론,공부를 안하는 학생들도 있지만,그렇다고 해서 시험에 대한 부담감에서
완전히 벗어나는 것은 아닐 것입니다.
이 원인을 처음에는 단순히 선생들이 대부분이 공부를 잘한 모범생들이
많은 탓에 자신의 기준에서 생각을 해서 휴일에 공부할 시간이 많음을
학생들에게 강요하고 자신처럼 공부할 많은 시간이 확보되는 휴일에
열심히 공부하라는 강요라고 생각을 하였습니다.
(물론,제가 학교다닐때에도 정말 그렇게 생각하는 선생들도 있었습니다...지금도 물론 그런 사람이 있겠지요.)
그러나,그렇게 생각하는 것은 단순하고 아마도 성적지상주의로 가는
우리 학교들의 성격에서 그 원인을 찾아야 할 것입니다.
우선 교장부터도 일정수준정도의 성적을 이루어야 할 테고,그것은 물로
일선 평교사들도 마찬가지겠지요...
즉,큰 그림으로보면 교직에 있는 선생들은 교장이든 선생이든 성적을
올려야하는 것이 가장 큰 지상목표일 것입니다.
설령 성적에 초연하고 아이들에게 전인교육의 차원에서 생각을 접근해서
연휴가 오기전에 시험을 마무리짓고 연휴에는 잘 쉬도록 배려하려해도
주변이나 윗 상사가 가만히 두지를 않을 것이라 생각이 듭니다.
그런 식으로 하고 성적이 떨어지면 모두 당신이 책임을 져라.....
이런 식으로 압박을 가할 것이라 생각이 듭니다.
여태껏 제가 떠든 것은 저의 추축이 더 많습니다.
교직사회의 분위기를 제대로 알 수 없는 상태에서 정확한 이야기를 할
수는 없었지만,이렇게 추측을 하면서도 언급하고 싶은 것은
인성교육을 말로만 떠들지말고 이런 작은 것에서 부터 개선을 하는
것이 아이들에게 진정 피부에 와닻는 그런 교육의 변화가 아닐까 싶습니다.
우선 노동절로 시작해서 오늘은 어린이날,그리고 8일에는 석가탄신일까지..
많은 휴일이 있습니다.
그 만큼 직장인들이나,학생들에게 많은 여유를 갖게 하는 그런 달의
성격을 갖고 있지만,실제로 학생들에게는 먹지도 못하는 떡고물인가 봅니다.
제가 학교를 다닐때도 그랬지만,꼭 이쯤해서 중각고사 시즌이 다가오는데,
대부분이 휴일이 지나자마자 바로 시험에 들어가는 경우가 많았는데,
주위에서 들어보니 요즘에도 그와 무관하지 않은 것 같습니다.
그로 인해서 학교에만 매여있던 학생들이 여유를 갖고 여가시간을 갖고
공부이외에 세상과 만날수 있는 충분한 시간이 있음에도 결국 휴일동안에도
다시 학교공부에만 매여있게 되고 맙니다.
물론,공부를 안하는 학생들도 있지만,그렇다고 해서 시험에 대한 부담감에서
완전히 벗어나는 것은 아닐 것입니다.
이 원인을 처음에는 단순히 선생들이 대부분이 공부를 잘한 모범생들이
많은 탓에 자신의 기준에서 생각을 해서 휴일에 공부할 시간이 많음을
학생들에게 강요하고 자신처럼 공부할 많은 시간이 확보되는 휴일에
열심히 공부하라는 강요라고 생각을 하였습니다.
(물론,제가 학교다닐때에도 정말 그렇게 생각하는 선생들도 있었습니다...지금도 물론 그런 사람이 있겠지요.)
그러나,그렇게 생각하는 것은 단순하고 아마도 성적지상주의로 가는
우리 학교들의 성격에서 그 원인을 찾아야 할 것입니다.
우선 교장부터도 일정수준정도의 성적을 이루어야 할 테고,그것은 물로
일선 평교사들도 마찬가지겠지요...
즉,큰 그림으로보면 교직에 있는 선생들은 교장이든 선생이든 성적을
올려야하는 것이 가장 큰 지상목표일 것입니다.
설령 성적에 초연하고 아이들에게 전인교육의 차원에서 생각을 접근해서
연휴가 오기전에 시험을 마무리짓고 연휴에는 잘 쉬도록 배려하려해도
주변이나 윗 상사가 가만히 두지를 않을 것이라 생각이 듭니다.
그런 식으로 하고 성적이 떨어지면 모두 당신이 책임을 져라.....
이런 식으로 압박을 가할 것이라 생각이 듭니다.
여태껏 제가 떠든 것은 저의 추축이 더 많습니다.
교직사회의 분위기를 제대로 알 수 없는 상태에서 정확한 이야기를 할
수는 없었지만,이렇게 추측을 하면서도 언급하고 싶은 것은
인성교육을 말로만 떠들지말고 이런 작은 것에서 부터 개선을 하는
것이 아이들에게 진정 피부에 와닻는 그런 교육의 변화가 아닐까 싶습니다.
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