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[알므2]

미션 영어 학교에서 보조 교사로 일함-20,21살 여름방학 때 (원래는 미션스쿨인데 모든 수업과 평상시 내용들이 다 영어로 이루어지는 학교. 일반 초등학교처럼 그 교육과정을 배우는데 모든 과정이 다 영어로 이루어짐. 미션스쿨이기 때문에 아침 조회가 예배처럼 운영됨. 일반 초등학교와 같이 시간표에 따라 운영됨)	목적: 미션스쿨인데 모든 수업이 영어로 이루어지기 때문에 영어 공부도 하고 경험을 쌓으려고 역할: 저학년 보조교사 상황: 미션스쿨로 운영되지만 방학 때 캠프형식으로 진행되어 학교 학생이 아닌 친구들도 있었음 행동: 저학년을 담당하시는 선생님과 함께 수업을 지도하고, 선생님이 수업을 하실 때 옆에서 따라가지 못하는 친구들을 도와주고, 수업커리큘럼에 따라 지도안을 작성하고, 내일 수업 진도에 맞추어 준비물 준비, 수업을 다 마친 후 서로 피드백을 주는 시간을 가짐 결과: 영어실력이 월등히 높아진 것은 아니지만 아이들에게 알려주고, 함께 놀이도 하고, 아이들이 쉽게 영어를 배울 수 있게 도와주면서 가르침의 뿌듯함을 느낌 영어의 중요성을 다시 느끼게 됨
약 3년간 한 브랜드(OST)에서 알바-2009.12.24~2013.8.30	목적: 용돈도 벌고, 경험도 쌓으려고 역할: 판매알바 상황: 방학 때는 일주일에 3~5번 개강 후에는 주말 알바 행동: 처음에는 쥬얼리에 대해서 많이 알지도 못하고 관심도 없어서 판매를 하는 데 설득력이 부족했으나 오랜 경험 덕에 내가 판매해야 할 물건들에 대한 정보도 많이 축적되었고, 고객들이 어떤 상품을 좋아하는지 어떻게 해야 판매율이 높아지는지 알 수 있었음 결과: 초반과는 달리 고객을 응대하는 방법도 알았고, 가끔 컴플레인이 들어와도 화내지 않고 최대한 고객님의 입장을 생각하여 고객님이 만족하실 만한 결과를 드리게 됨
2년 간의 학생회 활동-2010,2011년도	목적: 처음에는 친목도모 나중에는 경제학과의 대표로서 여러 가지 행사들을 운영해 나가면서 많은 것들을 배우기 위해 역할: 1학년 때는 재기부원, 2학년 때는 재기부장 상황: 1학년 때 5월 중순에 재기부장이 학생회를 탈퇴하면서 그 때부터 거의 재기부장의 역할을 해옴 행동: 매 달 학생회비의 지출과 수입내용을 기재하여 경제학과 학생들에게 학생회비의 투명한 재정활동을 게시했고, 연도가 바뀌면서 앞으로 1년간의 학생회 재정에 대한 예산을 계획하고, 각 행사마다 예산되어 있는 금액을 가지고 행사 운영 결과: 예산에 맞추어 거의 사용하게 되었고, 학생회의 가장 큰 행사인 축제에서 수익사업을 통해 적자가 아닌 흑자를 창출 축제의 수익사업에 있어 대부분 적자를 보거나 수입과 지출이 거의 일치하는 경우가 대부분인데 처음으로 흑자를 냈었음
교회에서 어린이 학교 선생님으로 봉사-16살 때부터 보조교사로 봉사하다가 20살부터 정교사 지금까지 하고 있음	목적: 하나님이 기뻐하시는 일이기 때문에 역할: 학생시절에는 보조교사, 20살부터 정교사로 아이들을 가르침 상황: 보조교사 시절에는 출석체크 및 간식 배부 등 간단한 업무를 했고, 20살 때부터 직접 아이들을 가르침 행동: 정식적인 예배를 다 드린 후에 학년 별로 모여서 따로 분반 공부를 하는데 이 때 한 주제를 가지고 아이들에게 설명해주고, 그 주제를 함께 이야기 하고 아이들에게 올바른 믿음을 심어주려고 노력함 결과: 도화지 같은 아이들에게 최대한 쉽게 성경을 설명해주면서 아이들이 하나씩 알아 가는 것에 굉장히 기쁨을 느낌. 가끔은 지치고 힘들 때도 있지만 하나님이 기뻐하시는 일이라고 생각하면 나도 기쁨.
교회에서 성가대원으로 봉사	목적: 하나님이 기뻐하시는 일이고, 성가대를 하면서 책임감도 늘리고, 대인관계도 늘리기 위해 역할: 성가대원 알토파트 상황: 수능 끝나고부터 지금까지 계속 하고 있는데 매주 예배 시작 전과 후에 모여서 약 1시간씩 연습 행동: 교회도 작고 성가대원들도 많지 않아서 매주 책임감을 가지고 열심히 찬양연습을 함. 어린이 학교 선생님으로 봉사하고 있기 때문에 어린이 학교 마치고 성가대 연습하고, 예배드린 후 밥 먹고 다시 성가대 연습시작. 주말에 약속도 많이 잡히고 하지만 나는 교회에서 봉사하는 일이 있기 때문에 그 이후에 약속을 잡고, 절대 성가대와 어린이 학교 선생님은 빠지지 않음 결과: 성가대원으로서 책임감도 기르게 되고, 자부심도 생기고, 나의 찬양을 듣고 많은 분들이 은혜 받으시면 나도 굉장히 좋고, 뿌듯함. 4살 때부터 지금까지 계속 한 교회만 다니고 있는데 교회 자체가 크지도 않고 사람도 많지는 않지만 성가대를 하면서 어른들과 유대를 많이 형성하게 되었음
전공 공부	목적: 좋은 성적을 얻기 위해 공부 역할: 학생으로서 열심히 공부 상황: 원래 공부하는 스타일이 차근차근 준비하고, 계획해서 그 커리큘럼에 따라 공부하는 습관이 있어서 대학교에 가서도 새내기 때 다른 친구들은 늦게까지 놀고 수업 빠지고 했지만 난 절대 그러지 않음 행동: 시험 2주 전에 계획표를 짜서 그대로 지켜가며 공부. 이해하고 암기하는데 시간이 조금 걸려서 계속해서 반복해서 공부하고 학습하는 스타일. 수업도 절대 빠지지 않고 정말 너무 피곤한 경우를 제외하고는 절대 졸지 않음 교수님과 아이컨텍하는 것을 좋아하고, 집중해서 수업을 들음. 그러다 보니 학점은 좋은 편. 결과: 계획을 세워 공부하고 반복 학습을 하다 보니 좋은 성적을 받음. 학년이 오르다 보니 공부하는 방법도 알게 되고, 능률도 많이 오름.

제가 지금 하반기 공채에 지원하고 있는데 전공도 그렇고 자격증도 전문 자격증이 없다보니 경영지원 부서들로 넣고 있습니다. 제가 지금 잘하고 있는 건지 모르겠어서 이렇게 글을 쓰게 되었습니다.

추가로 말씀드리면 제가 지금 가지고 있는 자격증은 한자2급이랑 SAS Based라고 통계프로그램 자격증입니다. SAS는 국제공인 자격증이고, 유효기간은 평생입니다.

토익은 실력이 많이 부족해서 620점입니다.

좋은 코멘트 부탁 드릴께요!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!