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언어의 이해 강의 연습문제
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<제 1 강>
1. 인간만이 고유하게 지닌 언어능력으로서의 언어는?
① 기의 ② 파롤 ③ 랑그 ④ 랑가주
2. 인간언어의 특징이 아닌 것은?
① 분절성 ② 자의성 ③ 창조성 ④ 비결합성
3. 언어기호는 음성형식과 의미로 구성된다. 소쉬르는 이를 무엇으로 불렀는가?
① 랑그와 파롤 ② 기표와 기의 ③ 공시태와 통시태 ④ 형식과 실질
4. 언어가 역사적으로 변화하는 양상을 시간에 따라 조망한 상태는?
① 개인성 ② 공시태 ③ 통시태 ④ 범시태
<제 2 강>
1. 언어를 생물학적, 신경과학의 기반에서 이해, 연구하는 분야는?
① 통사론 ② 의미론 ③ 신경언어학 ④ 컴퓨터언어학
2. 언어를 비교하여, 언어구조의 유형을 확립하고, 분류하는 분야는?
① 통사론 ② 유형론 ③ 기술언어학 ④ 문법론
3. 언어에 대한 엄밀한 분석과 기술을 목표로 하는 분야는?
① 이론언어학 ② 기술언어학 ③ 컴퓨터언어학 ④ 사전학
4. 인간언어의 일반적 속성과 법칙을 연구, 그 본질을 규명하는 분야는?
① 이론언어학 ② 기술언어학 ③ 일반언어학 ④ 문법론
<제 3 강>
1. 기표의 기의로 구성되는 단위는?
① 기호 ② 상징 ③ 도상 ④ 지표
2. 기호의 도상성을 가장 많이 반영하는 문자는?
① 표의 ② 표음 ③ 성절 ④ 성형
3. 음소와 문자 간의 일대일 대응 관계가 성립하는 문자는?
① 표의 ② 표음 ③ 성절 ④ 성형
4. 한글 글자를 만든 원리가 아닌 것은?
① 음절 구성 ② 본뜸 ③ 덧쓰기 ④ 나란히 쓰기
<제 4 강>
1. 다음 음성에서 마찰음은 어느 것인가?
① [p] ② [b] ③ [m] ④ [f]
2. 다음 음성에서 후설 모음이 아닌 것은 어느 것인가?
① [u] ② [i] ③ [o] ④
3. 다음 중에서 모음의 분류 기준이 아닌 것은?
① 입안의 벌어짐의 정도 ② 혀의 정점의 위치
③ 입술의 원순성 ④ 성대 진동 유무
4. 다음에서 최소 대립쌍이 아닌 것은 어느 것인가?
① pan/ban ② pill/bit ③ 불/풀 ④ 달/딸
<제 5 강>
1. 사전에 담긴 가장 중요한 언어정보는 어떤 정보인가?
① 음성 ② 형태 ③ 의미 ④ 통사
2. 사전에서 가장 중요한 의미정보는 어디에 제시되는가?
① 정의 ② 예문 ③ 표제어 ④ 의미관계
3. ‘아버지’와 ‘가족’의 관계는?
① 동의 ② 동의 ③ 전체/부분 ④ 상하위의
4. 사전은 표제어에 대한 언어 지식을 제공하므로 ( ) 기능이 있다.
① 교육적 ② 시적 ③ 지적 ④ 메타언어적
<제 6 강>
1. 다음 단어들 가운데 둘 이상의 형태소로 분석할 수 없는 것은?
① 비정상 ② 높이 ③ 스스로 ④ 잠
2. 다음 단어들은 모두 합성에 의해 만들어진 것들이다. 이 가운데 내부 구조가 다른 것들과 다른하나는 어느 것인가?
① 쌀밥 ② 비바람 ③ 대학입시 ④ 잠자리
3. 아래 영어의 접두사 un-의 용법들 가운데 다른 셋과 다른 하나는?
① un-lock ② un-organized ③ un-happy ④ un-believable
4. 아래 가운데 한국어 동사가 ‘오시었겠습니다’와 같이 굴절할 때 표현되지 않는 의미는 어느 것인가?
① 존대법 ② 과거시제 ③ 추정법 ④ 수(number)
<제 7 강>
1. 통사론의 연구 대상은 무엇인가?
① 문장 ② 발화문 ③ 명제 ④ 단어
2. 다음 품사 중에서 개방 부류는 어느 것인가?
① 명사 ② 조사 ③ 접속사 ④ 관형사
3. 발화문을 하위성분으로 분석하여 더 이상 분할할 수 없는 최소 의미 단위까지 분석하는 방식은?
① 직접성분 분석 ② 발견 절차 ③ 구절 표지 ④ 계층 분석
<제 8 강>
1. 의미 관념론의 문제를 네 가지로 정리해 보시오
<정답> (1) 심리적 영상은 사람에 따라 다르다.
(2) 심리적 이미지를 연상하기 어려운 단어들이 있다.
(3) 의미의 합성을 설명하기 어렵다.
(4) 의미(개념)과 실세계의 상관성을 설명하기 어렵다.
2. 세 가지 반의어 유형(등급 반의어, 비등급 반의어, 관계 반의어)을 구분하는 기준이 무엇인지 설명하시오.
<정답> (1) 비등급 반의어는 한 단어의 긍정적인 면이 다른 단어의 부정적인 면을 함의하는 관계로서, 두 단어를 동시에 긍정하거나 부정하면 모순이 된다. (예, 삶/죽음)
(2) 등급 반의어는 두 단어 사이에 정도성이 있는 것으로, 두 단어를 동시에 부정해도 모순이 생기지 않는다. (예, 높다/낮다)
(3) 관계 반의어는 대립쌍을 이루는 단어들은 개체들 사이의 관계를 나타내는 것으로서, 둘 사이에 일정한 방향성이 있다. (예, 학생/선생)
3. 다의어가 무엇인지 예를 들어 설명하시오
<정답> 한 단어가 둘 이상의 의미로 해석되는데, 두 의미가 서로 밀접한 상관성을 가지고 있을 때 그 단어를 다의어라고 한다. 예를 들면, 아래 두 문장에 쓰인 ‘서울시청’은 서로 다른 의미로 해석되지만, 그 의미들이 서로 상관적이다. (i) 서울시청을 새로 지었다. (ii) 서울시청은 서울시 의회가 새로이 의결한 서울광장 사용에 관한 조례안을 거부하였다.
4. 구조적 중의성이 무엇인지 예를 들어 설명하시오
<정답> ‘착한 신부와 신랑’이라는 표현은 두 의미로 해석될 수 있다. (i) '신랑과 착한 신부‘, (ii) '착한 신부와 착한 신랑’. 이 두 의미는 수식어 ‘착한’이 ‘신부’만을 수식하는 구조와 ‘신부와 신랑’ 모두를 수식하는 구조를 가질 때 각각 나타난다. 이 구조적 차이를 괄호를 써서 나타내면 아래와 같다.
(i) [착한 신부]와 [신랑]
(ii) [착한 [신부와 신랑]]
<제 9 강>
1. 발화의 전제가 무엇인지 정의하고, 아래 발화에서 발생하는 전제는 어떤 것들인지 말해 보시오.
“우리 집 강아지는 내가 제 주인인 것을 모른다.”
<정답> 전제는 해당 발화가 적절하게 사용되기 위해서 발화맥락에서 먼저 충족되어야 하는 조건들이다.
위 문장은 ‘우리 집에는 강아지가 있음’, ‘내가 그 강아지의 주인임’을 전제로 갖는다.
2. 전제와 함축이 어떻게 다른지 예를 들어 설명하시오.
<정답> 전제는 문장의 쓰임이 발화 맥락에 의해 제한을 받는다는 것을 보여 주며, 문장의 함축은 발화 맥락에 부가되는 새로운 정보임을 보여 준다. “대부분의 학생들이 더 이상 담배를 피우지 않는다”는 문장은 ‘대부분의 학생들이 담배를 피운 적이 있는’ 맥락에서만 적절한 발화로 쓰일 수 있으며, 화자는 이 문장에서 발생하는 함축(‘모든 학생들이 담배를 끊지는 않았다’)을 해당 맥락에 새로운 정보로 도입하고자 한다.
3. 공손성의 원리가 무엇인지 설명하고, 공손성의 원리를 일부러 어기는 (즉, 상대방의 체면을 일부러 손상시키는) 담화상황을 찾아보고, 그 목적이 무엇인지 생각해 보시오.
<정답> 공손성(politeness)의 원리는 ‘적절한 대화를 하기 위해서는 말하는 사람이 상대방의 체면을 최대한 존중하는 방식을 따라야 한다’는 원리이다. 그러나 질책이나 경고와 같은 화행은 상대방의 체면을 일부로 손상시키기도 한다. 이러한 경우에는 화자가 청자에 대해 경고와 질책을 할 수 있는 권위를 가졌음을 상대방에게 상기시키고, 화자의 의도를 분명하게 전달하기 위해 일부러 공손한 정도를 낮추어 화행을 수행한다.
<제 10 강>
1. 언어가 변화하는 이유는?
① 물질적이므로 ② 언어 기호가 자의적이기 때문
③ 형식적이므로 ④ 언어 기호가 필연적이므로
2. ( ) 는 연상 작용에 의한 변화이다.
① 음운 변화 ② 문법 변화 ③ 의미 변화 ④ 통사 변화
3. 언어가 분화하기 이전에 공통기원이 되는 언어는?
① 어원어 ② 동계어 ③ 원시어 ④ 공통조어
<제 11 강>
1. 한국어와 영어의 문법적인 차이를 들면?
<정답> 한국어: 문법범주 실현(형태적 방법), 어순(SOV)
영 어: 문법범주 실현(통사적 방법), 어순(SVO)
2. 영어는 계통적으로 독일어와 프랑스어 중 어느 것과 가까울까?
<정답> 독일어
3. 한국어와 가장 친근 관계에 있는 것으로 추정되는 어족은?
<정답> 알타이어족
<제 12 강>
1. "언어는 사고력의 표현체요 반영물"이라는 주장은 어떤 원리를 표방하는 것인가?
① 사고가 언어보다 우위 ② 언어가 사고보다 우위 ③ 언어와 사고는 무관하다.
2. “개인의 사고방식과 세계관이 언어 구조에 의해 결정 된다”는 주장을 편 학자는?
① 피아제 ② 훔볼트 ③ 야콥슨 ④ 소쉬르
3. 언어 상대성 가설은 (사피어-워프 가설) 이라고도 불린다.
<제 13 강>
1. 샤르트르에 의하면 예술작품에 대한 감동은 어떻게 해서 발생하는가?
① 언어를 전달 수단으로 보았을 때 ② 언어를 그 자체로, 사물로 보았을 때
③ 언어를 기호로 보았을 때 ④ 언어를 내용 지시체로 보았을 때
2. 언어를 그 자체로 존재하는 사물로 보면, ( ) 에 이른다.
① 참여문학 ② 순수문학 ③ 저항문학 ④ 철학문학
3. 예술 작품이란 존재의 진실로 도약하기 위한 ( )이다.
① 수단 ② 목표 ③ 존재 ④ 도약판
<제 14 강>
1. 언어 이해에 큰 장애를 가지는 실어증 유형은?
① 베로니케 실어증 ② 브로카 실어증 ③ 전도 실어증 ④ 난독증
2. 한단어로 문장의 의미를 표현하는 언어 습득 단계는?
① 옹알이 단계 ② 한 단어 문장 단계 ③ 두 단어 문장 단계 ④ 유사문 단계
3. 언어를 정교하게 설계된 생물학적 본능의 산물로 간주하는 인식론은?
① 경험주의 ② 이성주의 ③ 생물주의 ④ 합리주의
<제 15 강>
1. 19세기 언어학의 특징은?
<정답> 인도유럽어족의 비교언어학
2. 구조주의 언어학을 확립한 언어학자는?
<정답> 소쉬르
3. 미국의 기술문법과 변형생성문법과 경험주의/합리주의 관계는?
<정답> 기술문법-경험주의, 변형생성문법-합리주의