1. 일시: 2026. 6. 17.(수) 17:30 ~ 21:00
2. 장소: 부곡동 상담센터
3. 참여자: 강사님, 보조강사님, 총무님, 오마주팀 4명
4. 팀명: 오마주 (오롯이 나를 마주하다)
5. 모임내용
가. 인사나누기
나. CT 생활 적용 사례 발표하기
다. 상담 실습하기
< 상담 내용 >
- 갈등문제 : 짝이 계속 수학 문제 틀렸다고 간섭해서 참지 못하고 짝을 팔로 친 상황
- 내담자 바람 : 배려받고 싶음 (하지 말라고 하면 안 했으면 좋겠음)
- 현재의 상황 : 친구들이 계속 화를 부추김. 엄마에게 이르겠다고 함. 집에 가면 엄마한테 혼이 남.
- 행동체계 : 물건 던지기 / 책상, 의자 발로 차기 / 친구 때리기
- 전행동 자동차 : 행동 - 물건 던지기 / 생각 - 다 부서지면 좋겠다 / 느낌 - 화남 / 신체반응 - 심장이 빨리 뜀, 숨도 가빠짐, 얼굴이 빨개짐
- 선택의 결과 : 혼이 난다, 친구들이 더 싫어한다 → 배려 받고 싶은 것에 도움이 되지 않음
- 새로운 행동계획 : 화 났을 때 주위 물건 관찰하기
- 새로운 행동의 결과 : 혼나지 않아서 불안하지 않음, 친구들도 놀리지 않고 같이 놀아줄 것 같음.
< 상담실습 소감 >
- 내담자 : 실제 내담자가 이렇게 느꼈겠구나 생각이 들면서 몰입하게 되었음. 적절한 사례를 가지고 온 준비된 내담자였음.
- 상담자 : 내담자가 계속 자신에게 초점을 맞출 수 있도록 상담을 이끌어 감, 내담자가 이해하기 더욱 쉽게 질문을 풀어서 설명하여 내담자가 자신의 상태를 더욱 잘 탐색할 수 있도록 함. 내담자에 대한 깊은 관심과 도와주고 싶어하는 따뜻한 마음이 느껴짐.
라. 교재 나누기 (배워서 바로 쓰는 학급상담 Chapter 2. 현실치료의 RWDEP)
- 117p : You에서 I로 초점을 맞출 수 있도록, 다른 사람 탓, 환경 탓이 아닌 통제 가능한 나로 전환
- 135~136p : 간즉구진 (간단하고 즉각적이고 구체적이고 진지한 마음) 계획의 중요성. 학생들에게 적용할 필요성 나눔
마. 배운 점, 소감 나누기
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벌써 세 번째 모임이라는 게 믿기지 않을 만큼 시간이 금방 흘러가는 것 같습니다. 적용과정 모임을 하고 나면 따뜻한 지지와 공감 아래 사람은 성장한다는 것을 다시금 느끼게 됩니다. 항상 애정 어린 시선으로 서로를 바라봐주는 오마주 선생님들께 감사의 인사를 전하고 싶습니다!♥
댓글
댓글 리스트-
작성자편안하게 작성시간 26.06.23 new
내담자의 자기탐색의 시간이 되었던 상담이었군요. 연수생으로 배우고 계신 분들이 내담자의 사례를 미리 준비하고온 준비된 내담자와 스스로 내가 무엇을 하고 있는가에 촛점을 두고 상담을 이끌어가신 상담자로 진행하셨다는 것이 놀랍습니다. 벌써 3회차라는 말에 담긴 아쉬움과 열정이 오마주팀의 에너지가 되는 것 같네요 간결하면서도 핵심을 정리해주신 신**님 감사합니다.
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작성자동글이 작성시간 26.06.23 new
따뜻한 지지와 공감 아래 함께 성장하신다는 말씀 깊게 와 닿습니다. 세 번째 의 밤도 서로의 에너지를 나누며 힘차게 나아가신 오마주팀 응원합니다.^*^
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작성자최선미^^ 작성시간 26.06.23 new
오롯이 나를 마주하는 것에 머무르지않고 서로를 바라봐주는 오마주 선생님들 덕분에 매회기마다 배우고 성장합니다♡ 저에게도 함께 하는 3시간이 참으로 뜻깊고 충만해지는 시간이였습니다. 후기로 그때의 시간이 휘발되지않게 기록해주셔서 감사해요♡
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작성자보라 작성시간 26.06.23 new
내담자가 자신을 탐색할 수 있게 초점을 내담자에게 돌리신 상담자의 내공을 배우고 싶습니다. 서로를 애정어린 눈길로 서로 바라보고 강점을 찾아주시는 오마주팀샘들의 성장이 멋있습니다. 이런 멋진 오마주팀의 배움을 소감으로 정리해주셔서 고맙습니다.^^
