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2026.06.04(목) 어린이 한자교실

작성자유정숙|작성시간26.06.08|조회수9 목록 댓글 0

1부

선생님께 인사를 드리고 신규 학생들을 소개하며 수업을 시작합니다. 지난 시간 학습한 한자를 복습하고 숙제를 검사합니다. 이후 한 일(一)부터 열 십(十), 일백 백(百)을 소리 내어 읽고 공책에 쓰며 익힙니다. 한자 작성을 마친 뒤에는 필순의 의미를 설명하고, 앞서 배운 한자들의 바른 획순을 지도합니다. 이어서 다음 단위인 일천 천(千)을 읽고 필순에 맞게 공책에 씁니다. 관련 단어인 백화(百貨), 백성(百姓), 천금(千金), 남아일언중천금(男兒一言重千金)의 뜻을 학습합니다. 다음으로 날 일(日), 달 월(月), 밝을 명(明)의 뜻과 필순을 배우고 공책에 적어봅니다. 배운 한자를 복습해 오도록 다음 주 과제를 안내하며 수업을 마칩니다.

 

2부

선생님께 인사를 드리고 2부로 새로 배정된 학생들을 소개하며 수업을 엽니다. 출석 확인과 숙제 검사를 진행한 뒤, 오늘 배울 한자들을 안내합니다. 학습 대상 한자는 따뜻할 온(溫), 완전할 완(完), 바깥 외(外), 요긴할 요(要), 빛날 요(曜), 목욕할 욕(浴), 날랠 용(勇), 쓸 용(用)입니다. 각 한자의 뜻과 필순을 지도하고, 관련된 단어인 온수(溫水), 완전(完全), 중요(重要), 월요일(月曜日), 욕실(浴室), 용기(勇氣), 신용(信用)을 배우며 공책에 작성합니다. 마지막으로 왼 좌(左), 오른 우(右)와 관련된 단어를 학습하고 공책에 씁니다. 새로 들어온 학생들의 원활한 적응을 고려하여 진도를 조절하였으며, 복습 과제를 안내하는 것으로 수업을 마무리합니다.

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