1부
악기를 세팅한 후 롱톤을 불며 워밍업을 시작합니다. 그 후 스케일을 불며 손을 풉니다. 워밍업이 끝난 후 합주곡인 ‘PUSZTA' 를 연주합니다. 그 후 곡에 대해 설명해주십니다. 작곡가의 의도가 무엇인지, 어떻게 연주해야하는지 배운 후 연습하며 곡을 익혀봅니다. 템포가 점점 변하는 곡이기 때문에 많은 연습이 필요하다고 합니다. 배운 부분까지 연주한 후 워밍업 루틴을 어떻게 하면 좋은지, 어떤 순서로 워밍업을 해야하는지 들은 후 수업을 마무리합니다.
2부
악기를 세팅한 후 각자 워밍업을 하며 몸을 풉니다. 워밍업 후 ‘PUSZTA' 를 연주합니다. 한 번 연주 후 선생님께서 시범을 보여주시며 어떻게 연주해야하는지 알려주십니다. 그 후 한 명씩 연주하며 선생님께 검사를 받습니다. 모든 아이들의 연주를 들은 후 선생님께선 피드백을 해주시며 어떤 방식으로 연습하는게 좋을지 알려주셨습니다. 박자 또한 중요하니 메트로놈을 키고 연습하는게 좋을 것 같더고 말씀해주셨습니다. 오늘 배운 내용들을 잊지 않고 연습해야한다고 말씀해주시며 수업을 마무리합니다.
색소폰교실
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