<1부>
Sesame Street Celebration 을 불러봅니다. 곡을 어려워하는 친구들을 위해 선생님께서 시범을 보여주시며 곡의 흐름을 팍악할 수 있도록 지도해주십니다. 특히 10마디부터 16마디까지는 박자 변화가 있어 다소 복잡하게 느껴질 수 있으나, 뒷부분으로 갈수록 음의 진행이 단순해져 처음보다 수월하게 연주할 수 있다고 설명해 주셨습니다. 아이들은 어려운 구간을 반복해서 연습하며 박자에 맞춰 연주하려고 노력하였으며, 점차 곡의 흐름을 따라가는 모습을 보였습니다. 선생님께서는 음의 길이를 정확하게 유지하는 것이 곡의 완성도를 높이는 데 중요하다고 지도하시며 계속 해서 반복 연습을 했습니다. 앞으로 해당 부분을 추가로 연습을하기로 약속하며 수업을 마무리합니다.
<2부>
Disney On Parade 를 불러봅니다. 이곡의 분위기에 맞는 맑고 청아한 음색을 표현하는 연습을 했습니다. 선생님께서는 이 곡은 음을 강하게 내기보다 부드럽고 밝은 느낌으로 연주하는 것이 중요하다고 설명해 주셨습니다. 박자가 빨라지며 미음이 안정적으로 나오지 않아 박자를 자꾸 놓칩니다. 음 하나하나를 정확하게 내는 것에 집중하며, 급하게 연주하기보다 일정한 박자를 유지하는 것이 중요하다고 지도해 주셨습니다. 또한 텅잉을 과하게 사용하지 않고 짧고 가볍게 연주하여 음이 자연스럽게 이어질 수 있도록 반복 연습을 진행하였습니다. 입술을 이용해 ‘툿툿’ 소리를 내며 올바른 입모양을 잡는 연습을 하며 음의 시작을 보다 안정적으로 만들어 가는 모습을 보였습니다. 어려운 구간은 여러 차례 반복하며 연습하였으며, 점차 음의 연결이 자연스러워지고 박자도 안정적으로 유지할 수 있었습니다.
<3부>
Sesame Street Celebration 를 불어봅니다. 연습을 하며 라음을 반 박자씩 느리게 불러 곡이 진행될 수록 한 박자가 늦어졌습니다. 음을 미리 준비하며 보다 빠르고 정확하게 연주할 수 있도록 지도해 주시자 점차 박자가 맞는 모습이 보였습니다. 또한 곡의 첫 음은 짧고 강하게 시작해야 경쾌한 분위기가 살아나는데, 첫 음을 길게 연주하여 전체적으로 다소 옛스럽고 무거운 느낌이 나타났습니다. 이에 선생님께서 직접 시범 연주를 보여주시며 음의 길이와 표현 방법의 차이를 설명해 주셨고, 아이들은 이를 듣고 바로 연주에 적용하는 모습을 보였습니다. 수정 후에는 곡의 분위기에 맞게 첫 음을 보다 짧고 힘 있게 표현할 수 있었습니다.
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