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2026.06.22(월) 장애통합프로그램 합창교실

작성자유정숙|작성시간26.06.23|조회수6 목록 댓글 0

 

1부

합창 프로그램은 스트레칭과 호흡 연습으로 시작합니다. 참여 아동들은 손목, 어깨, 목 등을 풀며 몸의 긴장을 완화하고 바른 자세로 호흡 연습에 참여합니다. 이어 공명과 발성 연습을 통해 소리를 안정적으로 내는 방법을 익힙니다. 강사님은 표정에 따라 소리의 느낌이 달라짐을 설명하며 밝고 자연스러운 표정으로 노래하도록 지도합니다. 이후 「바람의 멜로디」와 「미운 오리의 날개」를 연습합니다. 아동들은 가사를 자연스럽게 연결하여 부르는 방법과 음의 길이, 강약 조절, 쉼표 표현 등을 배우며 노래합니다. 남녀 파트를 나누어 연습한 후 함께 합창하며 화음을 맞춰봅니다. 참여 아동들은 강사의 지도에 집중하며 즐겁고 적극적인 태도로 노래 연습에 참여합니다. 가사와 발성에 집중하며 맑은 소리가 나옵니다. 수업을 마칩니다.

 

2부

입술과 혀 풀기 운동으로 발성 준비를 한 후 공명 및 음정 연습을 진행합니다. 아동들은 다양한 발성 활동에 적극적으로 참여하며 점차 안정된 소리를 만들어 냅니다. 이어 「나 내가 좋아」와 「미운 오리의 날개」를 함께 부르며 앞서 배운 내용을 복습합니다.수업은 밝고 활기찬 분위기 속에서 진행되며, 아동들은 서로의 노래를 경청하고 응원하는 모습을 보입니다. 소리를 모아 반복 연습을 통해 자신감을 높이고 합창의 즐거움을 경험하며 프로그램을 마무리합니다.

장애통합프로그램 합창교실

 

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