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교실토론 실천 사례

돼지책 으로 토론하기

작성자푸른하늘|작성시간13.05.01|조회수143 목록 댓글 1

4월 18일 토론입니다.

1. 돼지책 읽어주기

2. 논제 찾기

  1) 엄마가 집을 나가는 것이 올바른가?

  2) 엄마가 집안일을 모두 하는 것은 옳다.

  3) 기억안남. ㅠ.ㅠ. 적어놓은 공책을 잃어버렸어요.

 전제 중학교 샘이 이 책으로 논제를 찾았을 때 1)번 이 많이 나와 그것으로 토론을 했다고 했는데 역시나 1)번이 나왔습니다.

 양성평등 이런것 안나왔어요. ㅠ.ㅠ.

게다가 아이들이 모두 2번으로 토론을 하겠다고 하여... 2번으로 토론했는데 토론과정이 썩 맘에 들지 않았습니다.

찬성 10명, 반대 10명, 판정인 7명으로 전체 토론하였습니다.

역시 10명씩 하니 묻혀 가는 아이들이 3-4명 생깁니다.

예상외로 판정인들이 매우 열심히 했습니다. 나중에 판정표를 받았는데 열심히 듣고 기록하고 판정했습니다.

 

반성한점: 논제를 선정할 때 찬반이 비슷하게 나오는 것으로 해야 한다. 이번에 토론은 그냥 하고 싶은 논제를 고르라고 했더니 자신이 이길만한 논제를 고른 것 같다. 또한 충분한 생각 후에 토론에 임할 것...

 

 

 

 

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댓글

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  • 작성자토론=삶 | 작성시간 13.05.07 네. 저는 돼지책으로는 토의(이야기 나누기)로 많이 해요. 우리 집 모습을 돌아보며, 내가 할 수 있는 일을 찾죠. 선생님 글 읽으며 고민하시는 모습에 감동.^^
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