아 하기싫다 -_ -

시험이 임박해서 그런가?

이상하게도 더 하기 싫으네 -_ -

공부하다 보면 솔직히 회의가 든다

나름대로 2차 과목들은 의미도 있고 재미도 있는 것 같아서 나쁘지 않지만,

외국어- 는 조금 시험방식도 그다지 .. 현실적인 실효성이랄까?

그저 번역에 불과한거 아니야? 이런 회의가 머릿 속을 파고들기 시작하면

걷잡을 수 없는 욕(!)이? ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ -_ - 사실 욕은 아니고 아무튼. 그냥 좋지는 않다

같이 공부하는 사람 중에 하나는

제2외국어 (우리는 일어 선택이다) 공부하면서

" 나 이거(한문 말하는거다) 쓸수는 있는데, 못 읽는다? " 라고 말한 적도 있다 -_ -

솔직히, 공감한다 하다보면 요미가나 따위 안써도 되고 한문 제대로 쓰기도 급하다

쓰고 의미만 알면 모하나, 말도 한마디 못하는 절음발이 외국어

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원글이가 설마 그걸 모르셨을까요...ㅉㅉ

전 말하기 듣기가 중요하다고 생각됩니다. 말하기 듣기가 된다면 처음에 쓰기 읽기부터 배우는 것보다, 훨씬 더 짧은 시간에 읽기 쓰기를 습득할 수 있습니다. 물론 원어민에 가까운 발음 구사를 위해서는 두말할 필요도 없지요.

읽기와 쓰기의 중요성이 말하기보다 더 중요할 수도 있는 것이 외무직책이라 생각됩니다만?

실무 외교관에게 있어 화술의 중요성은 누차 강조할 필요도 없다고 봅니다. 언어 학습에 있어 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 중요성에 관한 논쟁은 계속되고 있지만, 저는 말하기와 듣기가 선행되어야 한다는 의견에 한 표 던지겠습니다. 쓰기 혹은 작문 능력(물론 고급 단계의 작문)은 기본적으로 언어 구사 능력을 갖춘 후에야 제대로 습득할 수 있다고 보여집니다.