1. 해당 기본서(문제) 사진 :
2. 질문 내용 :
문제해결식 동작교수법
기본개념에는 3.4번에 상상력과 추리력등 풍부한 사고에 이르도록 지도하는 과정이고
창의력과 상상력 배양이 궁극적 목표인데 반해
아래 교육내용에는 라반의 이론에 기초하여 상상력보다 탐색에 더욱 중점을 두어 교육한다고 되어있어
두 내용이 상충하는데 어떻게 이해해야하죠
뒷장에도 라반은 자기 신체를 통제할수 있을때까지 상상을 하지 못하도록 한다고 되어있는데
극단적으론 제가 문제해결식 동작교수법을 서술할때
상상력과 창의력을 거론하면 틀린건가요?
3. 질문에 대한 답변 :
※ 제목 양식은 반드시 아래 순서대로 적습니다.
과목명 페이지 수 p(소문자) 질문 핵심 내용(목차)
Ex) 진모 45p 동작 교육의 접근법
Ex) 기출 331p 언어교육 접근법
* 과목명은 "개론 / 각론1 / 각론2 / 기출 / 기출요약 / 진모 / 논술"만 사용합니다.
사진은 필수이며, (문제의 경우 전체 사진, 맥락이 보여야 합니다.)
여러 선생님이 보기 편하도록,
사진을 올릴 때 옆으로 눕히지 말고, 바르게 세워서 올려 주세요.
여러 선생님이 검색하여 살펴보기 편하도록,
1일 1게시판 1질문 원칙을 지켜주세요.
* 전범위 모의고사는 전범위 모고 질문 게시판 이용해주세요.
* 위 양식을 모두 준수한 글에 한해 답변 드립니다.
다음검색