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6. [전공] 교육

각론2 450p 슈바르츠와 로빈슨의 교육 내용의 유형

작성자최히로|작성시간26.06.10|조회수10 목록 댓글 0

1. 해당 기본서(문제) 사진 : 

 

2. 질문 내용 : 

주제 중심과 통합적 접근 중심의 구분점이 있을까요?

통합적 접근 중심 > 주제 중심 !! 이렇게 그냥 하위 영역으로만 이해하기에도 결국 둘 다 활동으로 통합하는 거라 구분이 어렵습니다 ㅜㅜ

 

챗지피티에게 물어보니 주제를 선정하는 게 다르다고 하는데 저렇게만 이해해도 괜찮을까요?

달팽이 예시를 보면 살짝 이해가 되는 거 같기도 해서요 ..!

 

주제 중심 - 교사가 선정한 주제

통합적 접근 중심 - 유아의 흥미 반응 중심 으로 활동의 출발점..? 이 다르다는 차이가 맞는 걸까용

 

 

 

 

3. 질문에 대한 답변 : 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

※ 제목 양식은 반드시 아래 순서대로 적습니다. 

과목명 페이지 수 p(소문자) 질문 핵심 내용(목차)
Ex) 진모 45p 동작 교육의 접근법

Ex) 기출 331p 언어교육 접근법
* 과목명은 "개론 / 각론1 / 각론2 / 기출 / 기출요약 / 진모 / 논술"만 사용합니다. 

 

사진은 필수이며,  (문제의 경우 전체 사진, 맥락이 보여야 합니다.)

여러 선생님이 보기 편하도록, 

사진을 올릴 때 옆으로 눕히지 말고, 바르게 세워서 올려 주세요.

 

여러 선생님이 검색하여 살펴보기 편하도록,

1일 1게시판 1질문 원칙을 지켜주세요.

 

* 전범위 모의고사는 전범위 모고 질문 게시판 이용해주세요.

* 위 양식을 모두 준수한 글에 한해 답변 드립니다.

 

 

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