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[문제] 화법

[2014 EBS 인터넷 수능] 화법과 작문 & 독서와 문법(B)-발표와 연설

작성자구렛나루|작성시간15.01.30|조회수1,974 목록 댓글 0

03강 발표와 연설

 

l 관련 성취 기준 l 발표와 연설의 준비 절차와 전달 방법을 이해하고, 다양한 전략을 활용하여 효과적으로 발표하고 연설한다.

 

초점의 맥락 : 발표 내용 조직하기, 발표 전략 파악하기, 발표 자료의 활용 방안 판단하기 등의 유형이 주로 출제된다. 그리고 연설의 목적과 유형에 맞게 적절한 내용으로 구성하였는지 판단하는 문제와 각각의 연설 준비 절차에 따라 바르게 준비되었는지 확인하는 문제도 출제될 수 있다.

발문 예시

다음의 주제와 목적으로 발표를 하고자 한다. 예상 청중에 맞는 발표 전략으로 적절하지 않은 것은?

다음은 연설 과정에 따른 각 후보들의 말하기 전략을 정리한 것이다. 적절하지 않은 것은?

 

발표

발표의 준비 절차

발표 주제와 목적 선정, 예상 청중 분석 발표 자료, 수집과 선정 발표 내용 조직 (도입 - 전개 정리) 발표문 작성 발표 연습(시간과 분량 조절)

 

발표의 전략

핵심 내용 중심으로 정해진 시간에 맞게 발표한다.

다양한 자료와 매체를 효과적으로 활용해 발표한다.

청중의 반응을 고려하며 성실한 태도로 발표한다.

반언어적·비언어적 표현을 효과적으로 활용하여 발표한다.

* 청중과의 상호 작용

발표는 화자의 일방적 전달 행위가 아니라 청중이 해당 정보를 이해하고 재구성하도 록 하는 상호 교섭적 말하기이다.

발표자는 청중의 반응을 고려하며 성실한 태도로 발표한다.

청중은 발표 내용의 핵심 과 문제점을 파악하며 듣는다.

 

발표 내용의 조직 방법

도입부

발표 내용의 화제나 주제, 목적, 배경 등을 간략히 설명한다.

발표자가 여러 명일 경우에는 발표에 참여하는 사람들을 소개하고 역할 분담 내용을 간단히 언급한다.

전개부

구체적인 예를 들어 가며 조사한 내용을 발표한다.

시청각 자료를 비롯한 다양한 매체를 활용하는 것이 좋다.

정리부

핵심적인 내용을 강조하거나 특별히 당부하고 싶은 내용 또는 덧붙이고 싶은 말들을 짤막하게 언급하고 마무리한다.

* 발표 시 다양한 매체 활용의 효과

발표의 내용을 풍부하게 해 줄 뿐만 아니라 전달력과 청중에 대한 설득력도 높일 수 있다.

시각 매체: 도표, 사진, 그 림등

청각 매체: 음악, 음향 등

복합 매체 : 동영상, 플래시, 니메이션 등

 

연설

연설의 준비 절차

상황과 청중 분석 연설의 유형, 목적, 주제 결정 자료의 수집과 선정 자료의 조직과 개요 작성 연설문 작성과 연설 연습

연설의 표현

언어적·반언어적·비언어적 표현의 조절: 연사는 연설의 목적, 청중, 상황에 대한

분석을 토대로 그에 적절한 언어적·반언어적·비언어적 표현을 조절하여 사용해야 한다.

질문과 확인을 통한 상호 작용: 연사는 청중의 반응을 이끌어 내기 위한 질문과 확인 등의 전략을 구사하는 것이 좋다.

실전 연습 필요: 연설문 작성 후에는 실제로 청중 앞에서 연설을 하듯 거울을 보면서 내용에 알맞은 시선, 표정, 몸짓 등을 연습해 보는 과정이 필요하다.

 

연설 내용의 비판적 듣기

신뢰성 판단: 인용한 자료의 출처가 정확하고 믿을 만한지 판단해야 한다.

타당성 판단: 연사의 주장에 대한 근거가 적절한지 따져 본다.

공정성 판단: 연설의 내용과 다른 관점에 대해서도 형평성을 유지하고 있는지, 다루는 대상을 선택함에 있어 서로 형평성을 유지하고 있는지를 따져 본다.

* 연설의 유형

정보 전달 연설: 새로운 정보를 청중에게 제공하기 위해 하는 연설

- 방법: 청중이 이해하기 쉬운 단어와 문장을 선택하고, 적절한 예시를 포함하는 것이 중요하다.

- 유형: 묘사 연설, 시범 연설, 설명 연설 등

설득 연설: 연사가 의도한 대로 청중의 신념, 태도, 행동 등을 변화시키기 위해서 하는 연설

- 방법: 청중의 사회 계층, 연령, 성별, 성향 등을 정확히 파악하고 이들의 지적 수준과 기대에 부응하는 연설을 한다. 청중을 설득할 수 있는 적절한 논거를 제시하고, 논리성을 갖추어 청중의 공감을 유도한다.

환담 연설: 피로연, 만찬회 등에서 연사가 청중을 즐겁게 하기 위해 하는 연설

- 방법: 상황과 목적을 고려 해 듣는 이의 수준에 맞는 적절한 내용을 준비하되 분위기를 전환할 수 있는 알맞은 재담을 활용한다. 화제는 밝고 즐거운 것이어야 하고, 적절한 유머나 위트가 있는 말을 구사해야 한다. 

 

기초 문제로 확인하기

 

다음 발표를 보고 물음에 답하시오.

여러분, 저번 시간에 형준이의 색채와 질감에 대한 발표에 이어, 오늘은 서양 미술에서 공간 표현 방법에 대한 발표를 하겠습니다.

우리가 실제로 살아가는 세계가 고정된 하나의 시점만으로 대상을 완전하게 파악할 수 있다고 생각하십니까? (반응을 살핀 후) , 그렇게 하기는 어렵겠죠. 그래서 우리는 어떤 대상을 파악할 때 자신의 눈이나 몸을 움직여 다양한 시점에서 대상을 파악합니다. 예를 들어 우리가 어느 방 안을 들여다볼 때, 한순간과 고정된 시점만으로는 방 안의 모든 것을 완전히 파악할 수가 없습니다. 고정된 시각에서 보는 한순간에는 방 안의 어느 한 측면만 볼 수 있을 뿐이지, 방 안의 전체적인 모습을 파악할 수는 없기 때문입니다.

그렇다면 3차원적인 대상을 한 장의 평면에 묘사해야 했던 당시 19세기 화가들은 이런 고민을 어떻게 해결했을까요?

화가들은 이와 같은 어려움을 해결하기 위해 여러 가지 방법을 생각했습니다. 그중 프랑스 화가 폴 세잔은 공간의 각 부분을 가장 안정된 각도에서 파악한 뒤, 그렇게 파악한 여러 가지 개별적인 모습들을 하나의 화면에 결합시키는 방법으로 공간을 표현하고자 했습니다.

 

 

세잔이 그린 정물화인 <사과가 담긴 광주리>를 보면서 설명하겠습니다. 화면을 보시. 세잔은 테이블의 여러 부분을 다양한 시점에서 파악한 다음 이것을 다시 결합하는 복합적인 묘사 방식을 사용했습니다. 테이블의 뒤쪽 모서리는 앞쪽 모서리와 마찬가지로 높게 들려 있으며, 술병은 그 형태가 왼쪽으로 기울어진 느낌이 드시나요? 더 자세히 보시면 빵이 담긴 접시의 왼쪽과 오른쪽은 서로 다른 눈높이에서 관찰된 상태로 묘사되었음을 알 수 있습니다. 이와 같이 입체적인 대상을 새로운 방법으로 묘사하려 한 세잔의 시도는 감상자에게 역동적인 시각 경험을 제공해 주었고, 새로운 공간 표현 방법을 창안함으로써 미술에서 하나의 혁명적인 역할을 수행하였습니다.

제 발표는 여기까지입니다. 혹시 제 발표 중 궁금하신 게 있으면 지금부터 질문해 주십시오.

 

01 위 발표에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

시각 보조 자료를 이용하여 청중의 이해를 돕고 있군.

인체 구조의 한계를 언급하면서 중심 화제에 접근하고 있군.

질문을 통해 발표 내용에 대한 청중의 관심을 유발하고 있군.

청중의 이해도를 높이기 위해 궁금한 것을 물을 수 있는 시간을 주고 있군.

일상적 사례와의 비교를 통해 복합 시점의 현실 활용성을 부각하고 있군.

 

청중의 입장에서 발표자가 활용한 발표 전략을 파악하는 문제이다. 발표자는 청중의 이해도를 높이기 위해서 다양한 발표 전략을 활용해야 한다. 

 

다음 연설을 보고 물음에 답하시오.

우리나라의 가장 심각한 문제가 무엇이라고 생각하십니까? 사교육 문제? 빈부 격차 문제? (고개를 저으며) 아닙니다. 이런 문제들도 물론 중요하지만, 더욱 심각한 것은 우리 사회의 고령화 문제입니다. 통계청 자료를 보면, 우리나라는 올해 65세 이상 고령 인구가 600만 명을 넘어서고, 4년 후면 고령화 사회에 진입할 것으로 예측됩니다. 또한 2026년이면 5명 중 1명 이 65세 이상인 초고령 사회에 도달할 것으로 예상됩니다. 독거노인 수는 이미 전체 노인의 20.4%1252,000명에 달하고, 지금 추세라면 그 수는 갈수록 급증할 것입니다.

이제라도 우리 모두가 이 문제를 해결하기 위해 지혜를 모아야 합니다. 정부에서 많은 돈을 투자하여 노인 복지 시설을 확충한다고 해서 고령화 사회의 문제가 모두 해결되는 것은 아닙니다. 실제 일본의 사례를 보면, 일본에서 유품 정리인이 몇 해 전부터 성행하는 직업이 되었습니다. 세계 2위의 경제 대국으로 물질적 풍요를 누리고 있지만, 인간관계가 단절 되고 가족 공동체마저 해체되어 2011년에만 32000여 명의 노인이 고독사를 했다고 합니다. 일본의 예를 통해 우리가 얻어야 할 것이 있다면 그것은 바로 고령층에 대한 따뜻한 관심일 것입니다. 물론 복지 제도를 강화하고 돌봄 시스템을 제대로 갖추는 일은 고령화 사회를 눈앞에 둔 우리 사회의 당면 과제입니다. 하지만 제도를 만드는 것보다 훨씬 더 중요한 것은 사람들 사이에 관계를 만들고 온기를 불어넣는 일입니다. (주먹에 힘을 주고 큰 목소리로) 여러분! 사라져 가는 문화가 절실히 필요합니다. 버려진 고령층의 대상이 우리의 부모, 그리고 우리 자신이 될 수도 있다면 얼마나 안타깝습니까?

 

02 다음은 위 연설을 위한 사전 계획이다. 연설 내용과 일치하지 않는 것은?

 

연설 절차

사전 계획

연설 유형,

주제 결정

고령화 사회 문화의 필요성을 강조하는 설득적 연설

자료 수집과

선정

고령화 문제와 관련된 통계 자료를 선정하여 내용의 신뢰성 을 확보해야겠어.

자료의 조직

문제 상황을 다른 나라와 비교한 후 제도적으로 본받을 점을 참고할 수 있도록 자료를 조직해야겠어.

말하기 전략

감성에 호소하는 방법을 활용하여 청중의 공감을 이끌어 내 야겠어.

반언어적·비언어적 표현을 활용하여 청중의 호응을 유도해 야겠어.

 

연설 준비 절차에 따라 자료를 수집하고 조직하여 연설 연습을 하는 과정을 이해할 수 있는지를 묻는 문제이다. 연설할 때의 말하기 전략도 상황에 맞게 연습해 보는 과정이 필요하다.

 

도움자료

[2014 EBS 인터넷 수능]

화법과 작문 & 독서와 문법 -B

 

03. 발표와 연설

기초 문제 01 02

 

01. 발표의 전략 평가

위 발표에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

이 문제는: 청중의 입장에서 발표자가 활용한 발표 전략을 파악하는 문제이다. 선지에서 발표자의 발표 전략을 먼저 확인한 후, 제시된 발표에서 그러한 내용이 드러난 부분이 있는지를 파악해야 한다.

[정답이 정답인 이유]

일상적 사례와의 비교를 통해 복합 시점의 현실 활용성을 부각하고 있군.

발표자는 복합 시점이라는 다소 낯선 개념을 설명하기 위해 방 안에 대한 관찰로 알기 쉽게 접근하고 있다. 이는 청중들의 수준을 고려하여 일상적 사례를 통해 복합적 시점을 효과적으로 설명한 것이다. 하지만 일상적 사례를 통해 복합 시점의 현실 활용성을 부각했다고 볼 수는 없다.

[오답이 오답인 이유]

시각 보조 자료를 이용하여 청중의 이해를 돕고 있군.

세잔의 사과가 담긴 광주리를 이용해 복합 시점을 알기 쉽게 설명하고 있다.

인체 구조의 한계를 언급하면서 중심 화제에 접근하고 있군.

고정된 하나의 시점으로만 대상을 파악할 수밖에 없는 인체 구조의 한계를 언급하면서 대상의 여러 부분을 다양한 시점으로 파악할 수 있는 공간 표현 방법을 제시하고 있다.

질문을 통해 발표 내용에 대한 청중의 관심을 유발하고 있군.

발표 첫 부분에서 고정된 하나의 시점으로는 대상을 완전하게 파악할 수 없음을 청중에게 질문함으로써 청중의 관심을 유발하고 있다.

청중의 이해도를 높이기 위해 궁금한 것을 물을 수 있는 시간을 주고 있군.

발표 마지막 부분에서 어려운 부분이나 이해하기 힘든 내용을 질문할 시간을 주고 있다.

 

(보충 자료)

효과적인 발표의 3가지 방법

청중을 끌어들여라.: 목표와 연관성을 가진 메시지로 청중의 주의를 끌어야 한다.

주의를 집중시키고 유지하라.: 중요한 점에 청중의 주의를 집중시켜야 한다.

이해와 기억을 도와라.: 청중의 이해와 기억을 돕기 위한 다양한 노력을 해야 한다.

 

02. 연설 내용 파악

다음은 위 연설을 위한 사전 계획이다. 연설 내용과 일치하지 않는 것은?

이 문제는: 제시된 연설을 바탕으로 사전 계획을 추측하는 문제이다. 제시된 연설 계획서를 먼저 확인한 후 연설 내용을 읽으면서 연설의 목적과 자료 수집 과정, 말하기 전략이 적절한지를 판단해야 한다.

[정답이 정답인 이유]

자료의 조직: 문제 상황을 다른 나라와 비교한 후 제도적으로 본받을 점을 참고할 수 있도록 자료를 조직해야겠어.

이 연설문은 자료의 조직 단계에서 일본의 사례를 활용해 고령화 사회의 문제점과 심각성에 대한 시사점을 던져 주고 있다. 세계적인 수준의 노인 복지 환경을 갖춘 일본에서 성행하는 직업으로 유품 정리인을 언급하면서 고령화 사회의 심각성을 부각하고 있다. 그러나 제도적으로 본받을 점을 참고하기 위해 일본의 사례를 언급했다고 할 수 없다.

[오답이 오답인 이유]

연설 유형, 주제 결정: 고령화 사회에 문화의 필요성을 강조하는 설득적 연설

이 연설문은 고령화 사회로 진입한 우리 사회의 고령층에 대한 따뜻한 관심이 필요함을 강조하는 설득적 연설이다.

자료 수집과 선정: 고령화 문제와 관련된 통계 자료를 선정하여 내용의 신뢰성을 확보해야겠어.

인용 자료의 출처를 밝힘으로써 내용의 신뢰성을 확보하고 있다.

말하기 전략: 감성에 호소하는 방법을 활용하여 청중의 공감을 이끌어 내야겠어.

여러분! 사라져 가는 문화가 절실히 필요합니다. 버려진 고령층의 대상이 우리의 부모, 그리고 우리 자신이 될 수도 있다면 얼마나 안타깝습니까?”에서 확인할 수 있다.

말하기 전략: 반언어적·비언어적 표현을 활용하여 청중의 호응을 유도해야겠어.

주먹에 힘을 주고(비언어적 표현) 큰 목소리로(반언어적 표현)’는 청중의 호응을 유도하는 것으로 볼 수 있다.

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