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2022교육과정 공부

<기출 평가 문제> : [10공국1-05-02] + [10공국1-05-03]

작성자구렛나루|작성시간24.12.18|조회수2,285 목록 댓글 0

<기출 평가 문제>

 

키워드: 문학의 갈래, 형상화, 서정, 서사, 극, 교술의 갈래, 작품 구성 요소, 유기적 관계와 맥락

 

2022 교과서 작품 목록

[해냄]
2. 문학으로 만나는 다양한 삶
(1) 서정 갈래의 이해: 별 헤는 밤_윤동주
(2) 서사 갈래의 이해: 눈길_이청준
(3) 극 갈래의 이해: 영웅_한아름
(4) 교술 갈래의 이해: 죽은 새를 위하여_박완서
[창비]
4. 문학의 갈래
(1) 뿌리에게_나희덕
(2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내_윤흥길
(3) 불편한 편의점_김호연 원작·홍현우 각색
(4) 수오재기_정약용
[미래엔]
1. 문학의 향기
01 서정 갈래의 만남: 산수유나무의 농사_문태준
02 서사 갈래의 만남: 카메라와 워커_박완서
03 극 갈래의 만남: 동주_신연식 각본
04 교술 갈래의 만남: 풀 비린내에 대하여_나희덕
[동아]
2. 문학의 네 가지 갈래
01 서정 갈래의 이해: 푸른 밤_나희덕
02 서사 갈래의 이해: 돌다리_이태준
03 극 갈래의 이해: 우리들의 블루스_노희경
04 교술 갈래의 이해: 이상한 관상가와의 대화_이규보
[비상()]
2. 문학이 그린 네 가지 색깔
01 수라_백석
02 엇박자 D_김중혁
03 파수꾼_이강백
04 선의를 믿는 것의 어려움_김금희
[비상()]
네 가지 빛깔로 만나는 문학
01 서정 갈래: 산속에서_나희덕
02 서사 갈래: 관내 분실_김초엽
03 극 갈래: 결혼_이강백
04 교술 갈래: 화단_이태준
[지학사]
문학의 다채로움을 즐기는 생활
(1) 서정 갈래의 이해: 배를 매며_장석남
(2) 서사 갈래의 이해: 봄 봄_김유정
(3) 극 갈래의 이해: 기적_손주연, 이장훈
(4) 교술 갈래의 이해: 풀 비린내에 대하여_나희덕
[천재()]
3. 문학의 네 가지 빛깔
(1) 땅끝_나희덕
(2) 미스터 방_채만식
(3) 나빌레라_이은미 각본/훈(HUN)지민 원작
(4) 이와 개에 관한 명상_이규보
[천재()]
3. 문학의 여러 얼굴
(1) 나무의 꿈_손택수
(2) 배반의 여름_박완서
(3) 이상한 변호사 우영우_문지원
(4) 왜려설_조귀명

 



제목작가갈래출판사단원
18수오재기정약용고전산문창비공국1-4(문학의 갈래)
88왜려설조귀명고전산문천재()공국1-3(문학의 여러 얼굴)
98이와 개에 관한 명상이규보고전산문천재()공국1-3(문학의 네 가지 빛깔)


박씨전

고전소설동아공국1-4(올바른 국어 생활)
41이상한 관상가와의 대화이규보고전수필동아공국1-2(문학의 네 가지 갈래)
70결혼이강백비상()공국1-1(네 가지 빛깔로 만나는 문학)
17불편한 편의점김호연창비공국1-4(문학의 갈래)
87이상한 변호사 우영우문지원천재()공국1-3(문학의 여러 얼굴)
97나빌레라이은미천재()공국1-3(문학의 네 가지 빛깔)
108기적손주연지학사공국1-1(문학의 다채로움을 즐기는 생활)
40우리들의 블루스노희경동아공국1-2(문학의 네 가지 갈래)
54파수꾼이강백비상()공국1-2(문학이 그린 네 가지 색깔)
27동주신연식미래엔공국1-1(문학의 만남)
55선의를 믿는 것의 어려움김금희수필비상()공국1-2(문학이 그린 네 가지 색깔)
28풀 비린내에 대하여나희덕수필미래엔공국1-1(문학의 만남)
5죽은 새를 위하여박완서수필해냄공국1-2(문학으로 만나는 다양한 삶)
71화단이태준수필비상()공국1-1(네 가지 빛깔로 만나는 문학)
4영웅한아름연극해냄공국1-2(문학으로 만나는 다양한 삶)
53엇박자 D김중혁현대소설비상()공국1-2(문학이 그린 네 가지 색깔)
107봄 봄김유정현대소설지학사공국1-1(문학의 다채로움을 즐기는 생활)
26카메라와 워커박완서현대소설미래엔공국1-1(문학의 만남)
3눈길이청준현대소설해냄공국1-2(문학으로 만나는 다양한 삶)
86배반의 여름박완서현대소설천재()공국1-3(문학의 여러 얼굴)
69관내 분실김초엽현대소설비상()공국1-1(네 가지 빛깔로 만나는 문학)
16아홉 켤레의 구두로~윤흥길현대소설창비공국1-4(문학의 갈래)
38돌다리이태준현대소설동아공국1-2(문학의 네 가지 갈래)
14브로콜리 펀치이유리현대소설창비공국1-1(문학 소통과 개성적 표현)
96미스터 방채만식현대소설천재()공국1-3(문학의 네 가지 빛깔)
73윤동주현대시비상()공국1-3(소통으로 엮는 삶)
35깊은 흙정현종현대시동아공국1-1(함께 나누는 국어)
13나는 오늘오은현대시창비공국1-1(문학 소통과 개성적 표현)
85나무의 꿈손택수현대시천재()공국1-3(문학의 여러 얼굴)
94내가 사랑하는 사람정호승현대시천재()공국1-1(함께 소통하는 기쁨)
95땅끝나희덕현대시천재()공국1-3(문학의 네 가지 빛깔)
50방문객정현종현대시비상()공국1-1(소통으로 커지는 세상)
1방문객정현종현대시해냄공국1-1(만남과 설렘)
106배를 매며장석남현대시지학사공국1-1(문학의 다채로움을 즐기는 생활)
2별 헤는 밤윤동주현대시해냄공국1-2(문학으로 만나는 다양한 삶)
15뿌리에게나희덕현대시창비공국1-4(문학의 갈래)
67산속에서나희덕현대시비상()공국1-1(네 가지 빛깔로 만나는 문학)
25산수유나무의 농사문태준현대시미래엔공국1-1(문학의 만남)
84선우사백석현대시천재()공국1-1(함께 나누는 언어)
52수라백석현대시비상()공국1-2(문학이 그린 네 가지 색깔)
34정희성현대시동아공국1-1(함께 나누는 국어)
36푸른 밤나희덕현대시동아공국1-2(문학의 네 가지 갈래)
109풀 비린내에 대하여나희덕현대시지학사공국1-1(문학의 다채로움을 즐기는 생활)

 

2015 교과서

[10국05-02] 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.

[10국05-03] 문학사의 흐름을 고려하여 대표적인 한국 문학 작품을 감상한다.

출판사문학 영역 구성 단원([10국05-05]-해석, 평가)
금성
류수열
문학 1. 문학이라는 이름의 나무 [1005-02] [1005-01]
(1) 서정 갈래 _첫사랑(고재종), 이화에 월백하고(이조년), 귀뚜라미(나희덕)
(2) 서사·극 갈래 _·(김유정), ·(오태석 각색)
(3) 교술 갈래 _, 참 좋은 울음터로구나!(박지원), 지갑(오병훈)
·|문학|쓰기 4. 성찰하는 눈 [1005-04]
(2) 삶의 성찰 _엇박자 D(김중혁), 동승(하종오)
문학|읽기 6. 나답게 읽기 [1005-05]
(1) 너를 기다리는 동안(황지우), 고래를 위하여(정호승흰수염고래(윤도현)
(2) 카메라와 워커(박완서), 거렁덩덩신선비(작자미상)
동아
고형진
문학 1. 문학의 갈래와 특성 [1005-01] [1005-02]
(1) 오 분간(나희덕)
(2) ·(김유정)
(3) 동승(함세덕)
(4) 우리는 어디로부터 왔는가(최인호)
문학|쓰기 6. 감상과 표현 [1005-05] [1005-04]
(1) 우주인(김기택)
(2) 도요새에 관한 명상(김원일)
(3) 하필이면(장영희)
미래엔
신유식
문학 1. 문학의 빛깔 [1005-01] [1005-02]
01 서정 갈래의 이해 _슬픔이 기쁨에게(정호승)
02 서사 갈래의 이해 _달밤(이태준)
03 극 갈래의 이해 _파수꾼(이강백)
04 교술 갈래의 이해 _통곡할 만한 자리(박지원)
쓰기|문학 8. 문학의 가치 [1005-05][1005-04]
01 작품을 감상하는 눈 _고양이가 기른 다람쥐(이상권)
비상
박안수
문학|읽기 1. 읽기의 가치와 즐거움 [1005-05]
(1) 자화상 _윤동주
문학|쓰기 3. 문학으로 그리는 삶 [1005-01] [1005-02]
(1) 첫사랑 _고재종
(2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내 _ 윤흥길
(3) 결혼 _이강백
(4) 반 통의 물 _나희덕
문학|쓰기 6. 함께 만드는 세상 [1005-04]
(1) 두근두근 내 인생 _원작 김애란 / 각본 최민석 외
비상
박영민
문학|쓰기 2. 문학의 네 가지 빛깔 [1005-01] [1005-02]
(1) 향수(정지용)
(2) 장마(윤흥길)
(3) 개를 훔치는 완벽한 방법(바바라 오코너 원작)
(4) 한 그루 나무처럼(윤대녕)
읽기|문학 6. 세상을 바라보는 예리한 눈 [1005-04]
(2) 마지막 땅(양귀자)
신사고
민현식
문학|쓰기|읽기 1. 문학, 쓰기, 읽기와의 첫 만남 [1005-01]
(1) 문학의 숲과 나무
자화상(윤동주)
최척전(조위한)
문학|쓰기 3. 삶을 담은 문학, 삶을 담아 쓰기 [1005-02]
(1) 서정 갈래의 이해 _첫사랑(고재종)
(2) 서사 갈래의 이해 _돌다리(이태준)
(3) 극 갈래의 이해 _성난 기계(차범석)
(4) 교술 갈래의 이해 _상기(박지원)
문학|읽기 6. 나의 문학, 나의 꿈 [1005-05]
(1) 문학을 보는 다양한 눈
그 사람의 손을 보면(천양희)
엄마의 말뚝2(박완서)
지학사
이삼형
문학 1. 문학 속으로 [1005-01] [1005-02]
(1) 시와 서정 _동짓ᄃᆞᆯ 기나긴 밤을
(2) 소설과 서사 _·(김유정)
(3) 수필과 교술 _이옥설
(4) 시나리오와 극 _세상에서 가장 아름다운 이별(노희경)
문학 3. 삶에서 책을 찾다 [1005-05]
- 너를 기다리는 동안(황지우)
문학|쓰기 6. 문학 너머로 [1005-04]
(1) 문학과 사회·문화적 가치 _도요새에 관한 명상(김원일)
창비
최원식
읽기|문학 1. 독서는 나의 힘 [1005-05]
(2) 세상에 단 한 권뿐인 시집(박상률)
문학|쓰기 2. 문학의 갈래 [1005-02] [1005-01]
(1) (정지용)
(2) 삼포 가는 길(황석영)
(3) 세상에서 가장 아름다운 이별(노희경)
(4) 보지 못한 폭포(김창협)
천재
박영목
읽기|문학 2. 능동적 읽기와 주체적 해석 [1005-05]
(2) 자신이 관점에서 문학 작품 읽기 - 허생전(박지원)
문학 4. 문학의 갈래와 구조 [1005-02] [1005-01]
(1) 향수(정지용)
(2) 종탑 아래에서(윤흥길)
(3) 두근두근 내 인생(김애란 원작/최민석 외 각본)
(4) 수오재기(정약용)
문학|쓰기 10. 문학과 삶 [1005-04]
(1) 광야(이육사)/신의 방(김선우)
(2) 황만근은 이렇게 말했다(성석제)
천재
이성영
문학 2. 문학의 특성 [1005-01] [1005-02]
(1) 서정 | 아침이미지 1 (박남수)
(2) 서사 | 한데서 울다 (공선옥)
(3) | 칠산리 (이강백)
(4) 교술 | 비닐우산 (정진권)
읽기|쓰기|문학 11. 비평과 생산 [1005-04]
(1) 더불어 살기 _원어 (하종오)
(2) 세상 속으로 _삼재팔난(동아일보, 1924) / _레디메이디 인생(채만식)
해냄
정민
문학|쓰기 2. 문학의 여러 빛깔 [1005-01] [1005-02]
(1) 별 헤는 밤(윤동주)
(2) ·(김유정)
(3) 성난 기계(차범석)
(4) 소년 시절의 맛(성석제)
교학사
김동환
문학 2. 문학의 멋을 향유하다 [1005-01] [1005-02] [1005-04]
(1) 찔레
(2) 하나코는 없다
(3) 결혼
(4) 조설(釣說)

 

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