[1~3] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
(가)
[A] <문 열자 선뜻!
먼 산이 이마에 차라.>
우수절(雨水節)* 들어
바로 초하루 아침,
[B] <새삼스레 눈이 덮인 멧부리와
서늘옵고 빛난 이마받이하다.>
[C] <얼음 금 가고 바람 새로 따르거니
흰 옷고름 절로 향기로워라.>
[D] <옹숭거리고* 살아난 양이
아아 꿈 같기에 설어라.>
[E] <미나리 파릇한 새순 돋고
옴짓 아니 기던 고기 입이 오물거리는,>
꽃 피기 전 철 아닌 눈에
핫옷* 벗고 도로 춥고 싶어라.
-정지용,「춘설(春雪)」-
*우수절: 24절기의 하나로, 봄비가 내리기 시작하는 시기임.
*옹숭거리고: 춥거나 두려워 몸을 궁상맞게 몹시 움츠려 작게 하고
*핫옷: 안에 솜을 두어 지은 겨울옷.
(나)
흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴
싸그락 싸그락 두드려 보았겠지
난분분* 난분분 춤추었겠지
미끄러지고 미끄러지길 수백 번,
바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여
햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야
마침내 피워 낸 저 황홀 보아라
봄이면 가지는 그 한번 덴 자리에
세상에서 가장 아름다운 상처를 터뜨린다
-고재종,「첫사랑」-
* 난분분: 눈이나 꽃잎 따위가 어지럽게 흩날리는 모양.
1. (가), (나)에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
① (가)는 명암의 대비를 통해 화자의 내면을 드러내고 있다.
② (나)는 수미상관의 방식으로 시적 안정감을 드러내고 있다.
③ (가)는 공간의 이동에 따라 (나)는 시간의 흐름에 따라 시적 분위기를 조성하고 있다.
④ (가)와 (나)는 모두 설의적 표현을 사용하여 화자의 정서를 드러내고 있다.
⑤ (가)와 (나)는 모두 계절감을 드러내는 시어를 사용하여 주제를 형상화하고 있다.
2. (가)를 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은?
① [A]에서 화자는 갑작스럽게 마주한 풍경에 대한 놀라움을 ‘선뜻!’이라는 시어로 표현하고 있다.
② [B]에서 화자는 [A]에서 이마에 닿을 듯 차갑게 느껴졌던 먼 산의 경치를 ‘이마받이’로 부각하고 있다.
③ [C]에서 화자는 ‘얼음’이 녹고 ‘바람’이 새로 부는 것을 통해 변화하는 자연의 모습을 그려내고 있다.
④ [D]에서 화자는 겨우내 ‘옹숭거리고’ 살아온 자신을 돌아보며 [C]에서 보인 자신의 태도를 허무하게 여기고 있다.
⑤ [E]에서 화자는 겨울이 가고 봄이 오는 모습을 ‘새순’ 돋는 미나리와 오물거리는 ‘고기 입’으로 생동감 있게 제시하고 있다.
3. <보기>를 참고하여 (가), (나)를 감상한 것으로 적절하지 않은 것은? [3점]
<보기>
시에서 ‘낯설게 하기’는 반복과 변형, 역설, 이질적인 대상 간의 결합, 언어의 비유적인 결합, 감각의 전이 등을 통해 사물을 재인식하거나 그 이면에 주목하여 새로운 의미를 형성하는 방법이다.
① (가)의 ‘흰 옷고름 절로 향기로워라’에서는 흰 옷고름의 시각적 이미지를 향기로움이라는 후각적 이미지로 표현함으로써 봄에 대한 화자의 느낌을 나타내고 있군.
② (가)의 ‘꽃 피기 전 철 아닌 눈’에서는 서로 어울리지 않는 봄과 눈을 결합함으로써 다시 돌아올 겨울에 대한 화자의 기대감을 드러내고 있군.
③ (나)의 ‘난분분 난분분’과 ‘미끄러지고 미끄러지길’에서는 시어를 반복하거나 변형함으로써 눈꽃을 피우기 위해 노력하는 눈의 모습을 표현하고 있군.
④ (나)의 ‘마침내 피워 낸 저 황홀 보아라’에서는 가지에 피어난 눈꽃을 ‘황홀’과 비유적으로 결합함으로써 눈의 노력이 결실을 맺는 기쁨을 드러내고 있군.
⑤ (나)의 ‘아름다운 상처’에서는 표면적으로 모순이 되는 두 시어를 연결하는 역설의 방법을 사용함으로써 시련을 겪고 피어나는 것의 아름다움을 강조하고 있군.
정지용 춘설(春雪) : 네이버 블로그 (naver.com)
고재종, 첫사랑 해설 해석 분석 (tistory.com)