판다선생.zip사실 두장정리지만 모아찍으면 한장이에요!
아니면 앞뒤로. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
미술하고 음악은 없구요
각론은 내용체계표에 지도서를 보면서 기억해야할 사항이나 암기해야할것들 적어놨어요
그리고 공유가 목적이 아니라 제가 보려고 한거라서
제가 아는건 좀 많이 스킵했어요. 이과생이라 과학이 좀 심합니다ㅎㅎ;
절대로 이것만 보면 안되고요 공부다하시고 시험시작전에 가볍게 휘리릭 보는 정도로ㅎㅎ
내용체계표나 뭐 그런것들 일일이 타이핑 했구요
여기 올라온 자료들 참고한것도 있습니다.ㅎ
각론은 위에 설명드렸고 종합은 제 나름대로 중요하다고 생각한거 적었구요
처음엔 꼼꼼했는데 나중에 갈수록 귀찮고 정신없어서 한말또쓰고 그런것도 없잖아 있네요.ㅋㅋㅋ
종합은 해설서, 총론, 수업모형, 교육론, 기출분석, 그리고 각 과목에 중요하다고 생각하는 것들(예를 들면 수학은 계열성)
그리고 아는건 쓰지말자, 최대한 조금만 쓰자 라고 생각해서 종합편에 기타라고 해놓고 휭한것도 많습니다.ㅋㅋ
제 기준으로 작성한것이라 입맛에 안맞으셔도 그냥 수정하시고 참고하셔서 쓰세요.^^;
아 그리고 아래는 도덕수업모형 청킹인데 2012게시판에 올렸는데 요새 글이 너무 팍팍 올라와서 지인들이 못찾겠다해서
여기다 또 올려요ㅋ
그럼 마지막까지 화이팅!
1> 역할놀이 수업모형
<준비~참! 무대 청소는? 씨..토나와, 재일 싫다>
역할놀이 준비→역할놀이 참가자 선정→무대설치→청중의 준비→역할놀이 시연→토론 및 평가→재연→경험의 공유와 일반화
2> 개념분석 수업모형 : 축구경기를 볼줄아는 개념있는 관객의 말
<확실히 전반전 경기관람이 가장 재밌수다.>
분석될 가치 개념의 확인→전형적인 사례 및 반대되는 사례탐구→경계사례확인→관련된 개념의 분석→가상사태에의 적용→수용여부 검토와 정리
3> 가치갈등 수업모형 : 갈등을 해결하는 건 문관
<문관 성격 정숙하다>
도덕적 문제 사태 제시하기→관련 규범 확인 및 의미파악하기→문제사태의 성격 분석하기→자기입장을 선택하고 정당화하기→자기입장의 수정 및 대안숙고
4> 가치 분석 수업모형 : 같이(가치) 활동한 것 분석
<제시카와 박명수가 설 잠자며 활동한 가 수의 실적>
도덕적 문제 사태 제시하기→확인과 명료화→자기 입장 설정→잠정적 결정 및 가치원리 검사→입장 수정 및 의사결정→실천동기 강화 및 일상생활적용
5> 도덕이야기 수업모형 : 도덕 문제가 이상하다!
<문제 시발 자격 상실>
학습문제 인식과 동기유발→도덕이야기의 제시와 주요내용 파악→자신의 도덕적 경험 발표와 공유→자신의 도덕이야기 또는 유사한 상상의 이야기 구성→정리 및 확대 적용과 실천생활화
6> 모범감화 수업모형 : 모범생 동기의 감동적인 러브스토리
<동기와 제시카의 감 정의 정리>
학습문제 인식과 동기유발→도덕적 모범의 제시와 주요내용 파악→도덕적 모범의 탐구 및 감동감화→도덕적 정서와 의지의 강화→정리 및 확대적용과 실천생활화
아 그리고 청킹 다른것도 해보라고 말씀하시던데 뭐가 또 있을까요?
지금 국악 지방과 장단 도전중이긴 한데.... 실은 완성햇지만 저도 까먹는거라서..ㅋㅋㅋㅋㅋ