안녕하세요, 벌써 합격자 발표 후 1주일이나 시간이 지났네요..!
이번 2차에서 정말 운 좋게 고득점을 하게 되어서, 제 답안 복기와 함께 수기를 작성하려고 합니다.
2차를 준비할 때부터, 우리가 책에서 보는 복기본 기출문제들은 실제 문제와 일정부분 차이가 있다,
현장에서 받을 문제는 자료량도 많고 자세한 경우가 많으니 이에 대비해야 한다는 이야기를 들었었는데요,
실제로 경험해보니 정말 복잡한 문제에서 자료와 조건들을 빠짐없이 기억해서 복기하는게 쉽지 않은 일인 것 같더라구요.
같이 상세히 복기해 두면 다른 선생님들이 수기 쓰실 때도 참고가 되고, 문제 자체만으로도 경기 준비하시는 선생님들게 좋은 자료가 될 것 같아요!
수업실연과 영어는 카페와 블로그에 다른 선생님들이 너무 상세하게 잘 복기해주신 자료가 있어서 그걸 활용하려고 하고,
면접과 수업나눔 문제는 도움이 필요할 것 같습니다..!
아래 제 기억과, 다른 선생님들 후기등을 참고하여 복기한 내용 살펴보시고 오류나 빠진 부분 내용 생각나시는 거 있으면 댓글로 알려주세요! 작은 내용이라고 괜찮습니다 : )
<면접>
구상형 1
다음 그림을 참고하여 경기교육의 방향을 교육적 관점에서 설명하고, 교사로서 이를 학급차원에서 실현할 수 있는 방향을 교육과정 측면과 학급경영 측면으로 나누어 이야기 하시오. (8점)
구상형2
제시문 1, 2에 나타난 공통된 요소를 포함하여 이를 실천할 수 있는 방안 3가지를 자신의 교육관과 관련지어 말하시오(8점)
제시문 -학생 자기주도성 관련인 것 같은데 내용이 기억이 안납니다ㅠㅠ 도와주세요..!
구상형3
그래프에서 찾을 수 있는 시사점을 말하고, 건강한 학교문화를 만들기 위해 신규교사로서 노력할 수 있는 점을 3가지 말하시오(8점)
즉답형1
자기성장소개서에 쓴 교사 역량을 형성하기 위해 했던 대학교 수업(과제)나 동아리 경험을 구체적으로 말하시요. (8점)
즉답형2
미래 사회 변화에 따른 학생 맞춤형 진로교육의 필요성을 3가지 말하고, 이를 위해 필요한 교사의 자질을 말하시오.(8점)
<수업나눔> *전체적으로 빠진 내용 있는지 봐주시고, 문장 토씨 어땠는지 생각나면 알려주세요!
1. 과목 선택 이유는 무엇이며, 학생 선택권을 수업에서 어떻게 고려하였나>
2. 사용한 온라인 학습도구 설명, 이를 학생 수준을 고려한 평가 환류에 어떻게 활용했는지..?
3. 성취기준 근거 이후 따뜻한 관계형성 프로젝트 어떻게 계획할지..?
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