일시: 2026.6.15.월 16:00~18:00
장소: 서평초등학교(수원) 1층 학부모상주실
대면 참여: 송상헌(경인교대 교수), 김현미(언동초 교장), 곽주철(서평초 교장/지회장), 최두현(비산초 교감), 양은경(미래과학교육원 연구사), 이선미(미래과학교육원 연구사), 김상화(용인성산초 수석교사), 강은희(인계/효성초 늘봄실장), 방선경(군포양정초), 박형수(정자초), 이다슬(송림초), 최한울(정자초), 이건하(화성장안초), 강건우(안양중앙초), 곽유연(비산초), 김나연(비산초), 김하연(소현초), 김형권(처인초), 양희윤(마루초), 최정윤(서평초 인턴교사), 황지민(매교초 인턴교사) 21명 참석
원격 참여: 박진형(경인교대 교수), 이영란(군서초 교장), 문순주(부천부안초 교장), 이승은(배곧누리초), 이동근(선부초), 이정은(검바위초), 장아름(선일초), 김선아(역북초) 8명 참석 ** 원격으로 참여하신 분들 중 빠진 분이 있다면 양해바랍니다. ^^;;
대면으로 참여하신 분 중에 김하연선생님(용인 소현초)은 작년말에 참여하신다 하셨고, 이번에 처음 대면모임에 나오셔서 인사를 하셨어요. 환영합니다.
세미나 흐름은 다음과 같습니다.
1. 특강: 송상헌교수님(경인교대)
특강주제: 통계 그래프 오류 탐색 실습으로 배우는 수학교육에서의 AI 활용
Zoom에서 요약해준 내용(빠른 요약)
교육 현장에서 GPT, 클로드(Cloud)와 같은 생성형 인공지능 도구를 활용하는 방법에 대해 논의했습니다. 특히 교사 연수 및 연구 목적으로 이를 활용하는 방안을 중점적으로 다루었습니다. 교수님께서 다양한 인공지능 모델과 그들의 여러 작동 모드(플래시 모드, 프로 모드, 어센트 모드 등)에 대한 실습 시연을 주도하며 데이터 분석, 콘텐츠 생성 및 연구 지원과 같은 작업에 어떻게 적용할 수 있는지를 보여주었습니다. 토론에서는 비용 고려 사항, 보안 제한 사항 및 교실 수업에 인공지능(AI) 도구를 통합하는 방법 등 실질적인 측면을 다루었으며, 참가자들은 무료 및 유료 AI 서비스 사용 경험을 공유했습니다. 또한 대화는 AI가 인간 전문 지식을 대체하기보다는 교육에서 보조 도구로서의 역할을 탐구하며, AI 시대에도 인간의 반성과 의사결정의 중요성을 강조했습니다.
zoom에서 요약한 내용 pdf 파일
2. 이건하선생님 8월 합동발표회 수업 논의
하이러닝을 활용하여 학생들의 사고와 표현을 끌어낼 계획으로 하이러닝에 자료를 만들어 오셨습니다. 수업에서 문제를 이해할 수 있도록 사각형 피자 형태를 나누는 과정을 제시하였습니다. 둘레(엣지)와 넓이(토핑)을 똑같이 나누어야한다는 것을 이해한 후에 학생들의 생각을 끌어내어 정사각형의 중심을 찾아서 3등분하는 과정을 발견하고 해결한 후, 일반화 과정으로는 5등분하는 것을 해결해보는 형태로 하면 어떨까 하고 제시하였습니다. 6월에 수업을 해보고 7월에는 실제로 연구회에서 연구회원들이 학생이 되어 수업에서의 발문, 흐름들을 펼쳐보기로 하였습니다.
