안녕하세요.
교사의 꿈을 위한 수험동반자,
KG에듀원 교원임용 희소/쌤플러스 입니다.
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| 적중문항 | 적중 강의명 | 적중내용 |
| 전공A 8번 | 실전모의고사 | 교수님 감사합니다 ㅠㅠㅠㅠ 심리검사 수업을 하시면서 늘 새로 바뀐 부분들을 강조해서 설명해주셨는데 이번에 MMPI-RF가 출제되었습니다. ㅠㅠㅠㅠ 7월 하프모의고사에서도 다룬 문제고, 모의고사 3회 A형 11번에서도 다뤘던 내용입니다 ㅠㅠㅠㅠ 늘 감사합니다 !! |
| 전공B 7번 | 실전모의고사 | 9-11월 5회차 모의고사에 출제된 내용입니다! 기술수준과 도전수준을 토대로 플로 경험을 하기 위한 조건을 설명해주셨는데, 이와 함께 봐두었던 불안과 지루함이 문제로 출제되었습니다 :) |
| 전공B 4번 | 실전모의고사 | B형 4번에 학습심리학의 혐오조건화가 출제되었습니다. 6회 모의고사 5번에서 도피학습과 회피학습이 완전 똑같이 나왔었어요. 심지어 교재의 혐오조건화, 도피학습, 회피학습이 순서대로 나와서 교재를 그대로 옮겨놓은 듯한 답안 작성이 가능했습니다..! 너무 신기하고 반갑고 교수님께 감사했습니다. |
| 전공A 9번 | 실전모의고사 | 4회 모고 B형 1번에 코크란의 일곱가지 상담 기법이 출제되었습니다! 심지어 교수님께서 수업시간에 코크란의 상담기법은 1~3단계와 그 이후 단계로 구분해서 특징을 알려주신 덕분에 무난하게 풀 수 있었던 것 같습니다 :) 마지막 모고 회차인 9회차에서 다루어주셨던 구성주의 진로상담 내용이 시험에 딱! 시험 직전 주 모고에 나온 것도 놀라운데 목적을 묻는 것까지 비슷해서 너무 신기했어요! |
| 전공A 10번 | 기본이론 | 교수님께서 아니마와 아니무스의 유의점을 가르치실 때마다 적극적 심상의 유의점과 비슷하니 알아두라고 하셨습니다. 적극적 심상의 유의점을 쓰라는 문제를 보았을 때 교수님의 말씀이 떠올라 쓸 수 있었습니다! |
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