2. 과거분사구
(1) 문장이 과거분사로 시작되었을 때
- 문장이 과거분사로 시작되면 그것은 부사어구(과거분사구)의 시작을 알립니다 그 분사구가 아무리
길어져도 수식어만으로 문장이 끝나버릴 수는 없으므로 이어서 주절의 주어가 나올 것을 기대할 수
있습니다
- Written in easy english, THE BOOK is easy to read.
(2) 주어 다음에 과거분사구가 나올 때
- 주어 다음에 과거분사구가 이어져 나오면 그것은 수식어입니다 동사원의 과거분사형은 동사가 될 수
없습니다 따라서 주어에 이어서 과거분사형이 이어지면 수식어(과거분사구)의 시작으로 인식할 수
있습니다 그 수식어에 이어서 동사가 나올 것을 기대하며 나아가야 합니다
- The book written in French IS yours.(형용사어구<분사구> - 명사<주어>수식)
- The book, written in French, IS not easy to read.(부사어구 - 문장전체 수식(‘이유’의 의미)
과거분사구는 앞의 명사(즉 주어)를 수식하는 형용사어구일 수도 있고 문장전체를 수식하는 부사어구
일 수도 있습니다 혼동의 염려가 있을 때에는 부사어구일 때 양쪽에 쉼표를 찍어주는 것이 일반적
입니다
- 다음 예문처럼 주어에 이어서 과거형과 과거분사형이 같은 단어(teach의 과거형과 과거분사형 모두
taught이다)가 나왔을 때 두가지 가능성에 대비해야 합니다
우선 그것이 문장의 동사(과거)일 가능성이 있습니다
The woman TAUGHT me that love is more important than money.(동사)
또한 그것이 과거분사로 수식어인 과거분사구의 시작일 가능성 다시말해 진짜 동사가 그 수식어
다음에 나올 가능성도 있습니다
The woman TAUGHT by Mr.Smith 15 years ago HAS BECOME famous.
- 또 한 가지 주의해야 할 것은동사의 과거분사형태가 과거분사구를 만들어 주기 위해서도 이용되지만
동사의 완료시제(have+과거분사)를 나타내기 위해서도 쓰일 수 있다는 것입니다 따라서 과거분사가
조동사 have와 함께 나왔을 때는 수식어인 과거분사구가 아니라 바로 동사(완료시제)로 인식되어야
합니다
He HAD TAUGHT us for a long time.
(3) 동사에 이어 과거분사구아가 이어질 때
- 과거분사구는 명사어구가 될 수 없으므로 주어 목적어는 절대로 될 수 없지만 형용사어구로서 보어는
될 수 있습니다
- 과거분사구가 2형식 동사(주격보어를 취하는 동사)에 이어 나오면 보어입니다
- The building was BUILT IN 1999
(4) 5형식 동사가 목적어에 이어 과거분사구를 취할 때
- 목적보어로 취할 수 있는 5형식 동사(find keep get have 등)가 나온 후 목적어에 이어 나오는 과거
분사구는 목적보어입니다
- I found him KILLED IN THE WAR.(너구리의 아들 멍청물고기로 충분히 파악할 수 있습니다)
(5) 문장구성요소가 다 나온 후(문장 5형식의 요건을 다 갖춘 후) 과거분사가 나올 때
- 문장 5형식의 문장구성요소가 다 나온 후 즉 더 이상 기다려야 할 것이 없을 때 과거분사구가
이어져 나오면 수식어입니다 형용사어구로서 앞의 명사를 수식하거나 부사어구로서 문장전체를
수식합니다
- I want there SURPRISED WITH THE NEWS.(문장전체 수식-<부대상황>)
- That is the building BUILT IN 1990.(형용사어구-명사수식)
- 현재분사구이든 과거분사구이든 문장을 읽거아 들으면서 곧바로 그 기능과 의미를 이해할 수 있어야
합니다 그러기 위해서는 무엇보다도 지금까지 본 것처럼 처음부터 걸러가면서 인식하는 것이 중요
합니다 앞에서 다음에 무엇이 나올지를 말해주고 있기 때문입니다 우리말에 따라서 이리저리 왔다
갔다 해석하면서 가려고 하면 그런 인식이 가능할 리 없습니다
다음에는 분사구의 구성에 대해서 정리하겠습니다