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[기출분석]발생적문식성, 상호작용주의, 의미중심 접근법

작성자김은미|작성시간26.06.06|조회수34 목록 댓글 1

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 기출분석 의사소통파트를 듣고 있는데

하쌤께서 발생적문식성, 상호작용주의, 의미중심 접근법 3가지의 이론이 연결되는 것으로 설명을 잘 해주셨는데
제가 구조화가 되지 않아서요ㅜㅜ
어떤부분에서 연결이되는지 맥을 못잡고 있어서 도움을 요청합니다!!!

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댓글

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  • 작성자조윤지 | 작성시간 26.06.07 안녕하세요 선생님:-)
    제가 이해한 바를 바탕으로 적어볼게요 !

    우선 상호작용주의라는 이론이 표방하는 바를 들여다보면, 유아와 환경이 서로 상호교류를 하고, 유아는 능동적인 학습자로서 사회적 상호작용 속에서 발달이 이루어진다고 보아요.

    이러한 이론의 관점을 기반으로
    1) 유아의 읽고 쓰는 능력과
    2) 언어 교육을 어떻게 접근할까? <언어교육 접근법>
    위의 2가지 측면을 연결지어 볼 수 있어요.

    1)을 상호작용이론 관점에서 보면, 아이들이 아직 형식적인 지도를 받기 전에 환경과 교류하면서 문식성이 발달한다고 볼 수 있어요.

    2)를 상호작용이론 관점에서 보면, 유아가 환경 속에서 능동적으로 언어를 습득할 것이라고 보기 때문에 언어의 형태보다는 ’의미있는 경험‘을 중시하는 언어교육의 방법을 시행하는 것이예요.

    정리하면, 상호작용주의라는 이론의 뿌리가 유아의 읽고 쓰는 문식성을 바라보는 ‘관점’과 ‘교육방법‘에 흘러들어갔다고 볼 수 있어요-!

    읽어보시고 혹시나 오개념이 있는 것 같다면 또 알려주세요! ❣️
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