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안녕하세요!
복습하다가 질문이 생겨 글을 씁니다.
먼저 저는 ‘자극의 욕구, 인정의 욕구, 자세의 욕구, 구조의 욕구가 있고 이러한 욕구들은 사회적 상호교류를 통해서만 충족이 가능하다. 사회적 상호교류는 스트로크로 이루어지는 교류를 의미하므로 즉, 욕구는 스트로크를 통해서 충족이 가능하다.’라고 이해하고 있습니다.
기본 원리를 설명해 주실 때 하쌤께서 초기에 경험한 스트로크의 질에 따라 자세의 욕구, 구조화의 욕구를 충족하는 방법이 달라진다고 설명해주셨는데, 이 말씀이 자극의 욕구와 인정의 욕구를 충족시킨 스트로크의 질이 긍정적이었는지, 부정적이었는지에 따라 자세의 욕구, 구조의 욕구를 충족시키는 방법이 달라진다를 의미하는 것이 맞겠죠..?!
Q1. 즉, 자극과 인정의 욕구에 대해 긍정적인 스트로크를 받게되면 긍정적인 생활 태도(자기긍정-타인긍정)를 형성하려는 욕구가 생겨 이를 긍정적으로 충족시키려고 하며, 긍정적으로 시간을 구조화하려는 욕구가 생겨 이를 좀 더 긍정적인 방법(친밀감)으로 충족시키려고 함을 의미하는게 맞을까요?
Q2. 그리고 인생초기의 경험을 통해 자신이 얼마나 긍정적인 사회적 상호교류가 이루어졌는지에 따라 선택할 수 있는 활동들이 달라질 수 있다고 알고있는데, 그러면 긍정적인 사회적 상호교류가 많이 이루어진 유아일수록 친밀감>게임>…>의식>폐쇄 이 순으로 시간을 구조화하려는걸까요?
읽어주셔서 감사합니다!
댓글
댓글 리스트-
작성자박상주 작성시간 26.06.22 new
선생님 안녕하세요!
Q1. 저도 비슷하게 이해했어요 초기의 자극,인정 욕구가 긍정적인 스트로크로 충족될수록 자기긍정-타인긍정의 생활자세를 형성할 가능성이 높아지고, 이후 친밀감과 같은 건강한 시간구조화를 선택할 가능성도 높아진다는 의미로 이해했습니당!
Q2. 저는 친밀감 > 게임 > 활동 > 잡담 > 의식 > 폐쇄처럼 순서가 정해져 있다고 보지는 않았습니다.. 🥹이 순서가 한 번의 상호작용에서 얻을 수 있는 스트로크의 양(밀도)을 의미한다고 이해했어요!
그래서 긍정적인 사회적 상호교류를 많이 경험할수록 친밀감을 선택할 가능성은 높아질 수 있다고 생각하지만, 그렇다고 해서 이 순서대로 시간구조화를 하게 된다고 보지는 않았답니다.!
예를 들어 ‘게임’의 경우 기본서에서는 초기 어린 시절 주양육자와의 관계에서 긍정적 스트로크를 충분히 얻지 못한 경험에 기초한다고 설명하고 있더라고요. 그래서 긍정적인 사회적 상호교류를 많이 경험한 유아일수록 친밀감 다음으로 게임을 더 선택하게 된다고 이해하기는 어려울 것 같았습니다!
저도 많이 몰라서 잘못 이해한 부분이 있다면 알려주세요! -
작성자김보경 작성시간 26.06.22 new
안녕하세요!
위의 선생님께서 답변주신 내용 2번과 같은 맥락으로,
인간은 구조화의 욕구로 인해서 시간의 구조화 방법 6가지 중 하나를 선택해서 시간을 구조화해나가요. 이때 긍정적인 사회적 상호교류를 많이 경험한 사람일수록 스트로크 밀도가 높은 방법을 선택하고, 만약 부정적 사회적 상호교류 경험이 많았던 사람이라면 스트로크 밀도가 낮은 방법을 선택한다는 맥락으로 이해하시면 될 것 같아요!
오개념이 있다면 말씀해주세요😊 -
작성자최재희 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 26.06.22 new
선생님들!! 바쁘신 와중에도 의견을 나누어 주셔서 정말 감사합니닷🍀 덕분에 이해가 넓어지도 오개념도 잡힌 것 같습니다!ㅎㅎ 행복한 저녁 시간 보내세요~~
