음운론적 요인 질문입니다!

[최나라]

<이 안내사항은 삭제 금지>

수강생들간의 질답 게시판입니다 :)

예의를 지켜 게시판을 사용해주세요 :)

❌비댓금지❌, ❌글 삭제 자제❌, ⭕말머리 사용⭕

게시판에 적절하지 않다고 판단되는 경우 관리자가 임의로 삭제 할 수 있음을 안내드립니다. 

---

동요 '봄소식을 한 소리로 부르기' 활동을 통해 학습할 수 있는 음운론적 요인이 저는 '음절'로 생각했는데

정답은 '음소'라고 해서 이해가 잘 되지 않습니다ㅠㅠ 한 소리면 어떤 한 글자로 노래를 부를테니까 음절이라고 생각했거든요..

만약 문제가 '봄 소식을 한 글자로 부르기' 활동이라면 '음절'이 정답이 되는 건가요?

[김다은]

선생님~ 균형적 접근법으로 나온 기출 예시 맞죠?

여기서 ‘라’로 불렀다가 ‘러’ ‘로’ ‘루’ 등등으로 바꿔 부르고 있어서 자음은 그대로 /ㄹ/ 이고 모음만 /ㅏ/, /ㅓ/, /ㅗ/, /ㅜ/ 로 바뀌고 있어서 음소인식이라고 생각해요!

만약 ‘라’ 로 불렀다가 ‘고’ ‘우’ 이런 말로 불렀다고 한다면 음절인식이 될 수 있을 것 같습니다 !

[한수연]

선생님 안녕하세요 ☺! ️

저도 다은 선생님과 같은 개념으로 구분하였어요!!
다은 선생님께서 남겨주신 말씀에 조금만 더 보태보자면 !!..

소리에는 음소와 음절의 단위들로 구성되어 있기 때문에
‘한 소리’로 명시되었다는 점 하나만으로
음소랑 음절을 명확히 구분하기에는
근거가 조금 부족한 감이 있는 듯 해요 ..!

또, 만약 이 문제와 비슷하게
기존 활동에서 음운론적 변화 요인을 주어 활동이 확장된 문제라면,
‘한 글자로 부르기’로 명시가 되었다고 해서
꼭 음절로 정답을 쓰기엔 애매한 부분이 있지 않을까 싶습니다 ..!!
(ex. 라 -> 로 => 두 경우 모두 한 글자에 한 음절이 대응된 상태이지만 음소에만 변화 요인이 있음)

그래서 어떤 식으로 음운론적 요인에 변화를 주는지
(음소에만 변화가 있는지, 음절 통째에 변화가 있는지)에
집중하여 구분해야 할 것 같습니다!

또, 지문을 보니 ㄱ이 <동요 '봄소식'을 한 소리로 부르기> 에만 국한되어 강조된 것처럼 보이긴 하지만,
네모칸 안에 있는 활동의 전체 흐름을 보고 해석해야 한다고 생각했어요!

[한수연]

만약 음절이 답이 되려면
ㄱ의 범위가 첫번째 조건 [‘라’로 부른다] 에만 쫙 줄 치고 제시되어 있거나,
’라‘ -> ’고‘, ’우‘ 이런 식으로 한 음절을 통째로 변화를 준다는 조건이 제시되어야 할 듯 해요!

참고만 부탁드려요! 🥹

[최나라]

감사합니다^^