시간적 구성
시간적 순서에 따른 구성법은 일의 발생, 진행 등의 시간적 경과에 좇아서 글의 줄거리를 짜는 방식이다. 예를 들어, 자신이 겪은 하루의 일과를 기록하는 일지 등을 쓰기 위해서는 시간적인 매듭을 항목으로 세워 나가면 하나의 시간적 구성이 된다. 이 시간적 구성법은 전기류의 글에서 많이 볼 수가 있다. 시간적 구성은 일이 되어 가는 시간적 관계에 따라 엮어 가는 것이므로 시점의 구분만 알맞게 해주면 비교적 손쉬운 바가 있다. 그런데 이 구성법은 자연 시간의 흐름에만 좇아서 글을 지어가므로 단조로운 면이 있다. 심한 경우에는 무미건조한 이른바 연대기적인 서술과 비슷한 것이 될 염려도 있다. 따라서 이 구성법은 특수한 경우 외에는 다른 구성법과 섞어서 그 결점을 보완하도록 하는 것이 바람직하다.
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조동 2리에서 벗어나 8백m의 대성 안을 향하여 부지런히 걷는다. 오후 네 시 반, 영마루에 걸린 해가 저 뒤로 떨어져 버렸다. 어둠이 내리는 게 아니라 숨어 있다가 차차 검은 안개처럼 퍼지는 것만 같다. 산바람은 훈훈한 가운데에도 칼날처럼 날카로운 냉기를 가지고 있다. 그 냉기가 바로 산의 느낌일 것이다. 시냇가에 앉아 쌀을 일구고 버너를 켜서 간단히 식사를 한다. 잠시 후 밥이 익은 듯하다. 설은 밥일망정 맛있게 먹고, 다시 배낭을 들쳐 메고 대성 안에 도착한다. 8백여m의 고산지대라고는 하지만 마을만으로 봐서는 그것이 실감되지 않는다. |
공간적 구성
공간적 순서에 따른 구성법이란 사물의 공간적 배치 관계에 따라 글의 줄거리를 짜는 것을 말한다. 일반적으로 공간적 구성은 시간적인 변화와 무관한 공간적 배치 상황을 글로 표현할 때 쓰이는 방법이다. 이 구성법은 건물의 내부 구조, 학교 캠퍼스, 공원, 산과 들의 모습 따위를 나타내는 글을 구성할 때 많이 쓰인다. 때에 따라서는 사람의 용모 등을 서술하는 데도 이 구성법이 바탕이 된다.
많은 경우에 공간적 구성은 시간적 구성과 서로 어울린다. 특히 기행문과 같은 글에서 그러한 어울림이 이루어지는 일이 많다. 이 두 가지는 추상적이고 논리적인 글의 구성에는 적용되지 못한다. 이들은 주로 가시적인 세계를 서술하거나 묘사하는 데 쓰이는 것이다. 추상적인 세계의 표현을 위주로 하는 글은 논리적 구성법에 따른다.
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'남도 답사 1번지가 ' 시작되는 곳은 나주부터이다. 번화한 광주 시내를 빠져 나와 남평을 거쳐 나주 들판을 지나면서 비로소 남도 땅을 답사하는 느낌에 젖게 된다. 나주 평야의 넓은 들 저편으로 뻗은 산등성이의 완만한 곡선이 시야로 다가온다. 평평한 들판은 그지없이 넓은데도 산은 가깝게만 느껴지니 참으로 이상스럽다. |
물리적 구성
물리적 대상이 소재가 되어 그것이 바뀜에 따라 전개되는 구성을 말한다.
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숲은 물의 순환 과정에서 매우 중요한 역할을 한다. 삼림이 우거진 숲에는 낙엽과 표층토가 있어서 많은 물이 저장될 수 있다. 이곳에 저장되어 있던 물이 증발해서 구름이 되고, 구름은 다시 비가 되어 숲으로 돌아온다. 그런데 에페소스에서는 문명이 번창하면서 이러한 숲이 제대로 이루어지지 못하여 강우량이 줄어들었다. 기후가 건조해지면서 땅이 점점 메마르게 되자 에페소스에는 흉년이 거듭되었고, 풍요로웠던 문명의 뿌리는 흔들리기 시작하였다. 게다가 헐벗은 산의 표층토가 빗물에 씻겨 내려 서서히 바다가 메워지면서 에페소스의 교역도 사양길로 접어들어 해양도시로서의 기능도 상실하고 말았다. 결국 사람들이 떠난 도시는 폐허로 남게 되었다. |
<진단평가>
◈ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [1-5]
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(가) 흔히 ‘과학 기술’이라는 말을 하지만, 이론적 지식으로서의 과학과 실천적 지식으로서의 기술은 오랫동안 서로 다른 길을 걸어 왔다. 과학은 ⓐ사물이나 현상의 본질에 관심을 갖고 이론을 만들어 내는 데 중점을 두는 반면, 기술은 환경을 적극적으로 변형하여 실용적인 발명품을 만들어 내는 데 ㉠중점을 둔다. 활동 성과를 평가할 때도 과학은 지식의 진위(眞僞)를 문제 삼지만, 기술은 결과의 성공 여부를 문제 삼는다. 또한 과학적 지식은 별 제약 없이 널리 보급되지만, 기술적인 발명은 특허로 보호되어 제한적으로 보급된다.
(나) 기술은 인류의 탄생과 함께 시작되었다. 태초부터 인간은 생존을 위해 자연을 이용하는 방법을 고안하였던 것이다. 고대의 발명품 가운데 인류 문화의 각 시기를 구분하는 기준으로 이용되는 돌, 청동, 철 등은 ⓑ과학과 상관없이 순수한 기술 분야에서 얻어진 것이다. 이후 바퀴, 그릇, 선박, 인쇄술, 동력 등을 이용하면서 생활이 급격하게 변화되었던 것도 사실상 기술의 논리에 바탕을 두고 있다. 발명 과정에 작용하는 원리를 이론적으로 이해하기 이전에도 기술자들은 많은 고안물들을 만들어 일상 생활에서 사용할 수 있게 하였던 것이다.
(다) 한편 희랍 시대부터 자연 철학에 속해 있던 과학은 16～17세기의 과학 혁명을 거치면서 자연계를 설명할 수 있는 학문적 체계를 갖추기 시작하였다. 하지만 그 때까지도 과학은 기술과 어떤 직접적인 연관성이 없는 별도의 세계로 존재했다. 산업 혁명의 3대 발명품이라고 할 수 있는 증기 기관과 면직기, 선반을 발명할 때도 당시의 과학은 거의 기여하지 못했다.
(라) 이와 같이 과학과 기술은 그 특성과 역사에서 구별되며, 이는 지금도 마찬가지다. 즉, 기술 전체가 과학에 바탕을 두고 있는 것은 아니며, 모든 과학 이론이 기술에서 도출되는 것도 아니다. 그럼에도 불구하고 19세기 중반 이후부터 과학과 기술은 호혜적이며 공생적인 특성을 바탕으로 본격적으로 제휴하게 되었다. 기술은 ⓒ새로운 과학적 사실을 검증하는 실험적 수단을 제공하거나 ⓓ새로운 과학적 발견 가능성을 높이는 데 기여하였고, 과학은 ⓔ새로운 기술을 개발하는 데 필요한 법칙과 이론을 제공하게 되었던 것이다.
(마) 기술자들은 과학자들의 연구 성과를 기술 개발에 직접적으로 적용하기보다는 연구 성과를 분석하고 이를 적용할 수 있는 기술적 가능성을 다양한 방법으로 시험하며, 가장 효율적인 방법을 선택하는 등의 노력을 기울여 왔다. 이와 같이 ‘연구와 개발’의 절차를 강조하는 학문적 태도에서 비롯된 것이 응용 과학이다. 그리하여 응용 과학은 그 목적과 접근 방법이 서로 다른 과학과 기술 사이에서 과학적 이론을 기술에 적용하는 방법들을 연구하고, 기술에 과학적 근거를 제공하는 역할을 수행하는 분과 학문으로 등장하게 되었다.
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1.위 글의 내용과 일치하지 않는 것은? ▶ ③
①기술과 과학은 상호 보완적 특성이 있다.
② 응용 과학은 과학을 기술화하는 역할을 한다.
③ 과학은 기술의 실용성을 검증하는 수단을 제공한다.
④ 기술은 실용적인 발명품을 개발하는 데 중점을 둔다.
⑤ 과학은 새로운 기술 개발의 이론적 근거가 될 수 있다.
2.(가)～(마)의 내용과 그에 대한 설명 방법으로 올바른 것은? ▶ ①
① (가) : 과학과 기술의 특징을 차이점에 주목하여 설명하였다.
② (나) : 기술의 독자적인 발전 과정을 비판적으로 설명하였다.
③ (다) : 과학의 변천 과정을 분야별로 나누어 설명하였다.
④ (라) : 과학과 기술의 관계를 비유적인 방법으로 설명하였다.
⑤(마) : 응용 과학의 성립 과정을 시간 순서에 따라 설명하였다.
3.ⓐ～ⓔ의 예로서 적절하지 않은 것은? ▶ ④
① ⓐ : 코페르니쿠스의 지동설 주장
② ⓑ : 뗀석기와 간석기의 발명
③ ⓒ : 현미경을 이용한 생물학 이론의 검증
④ ⓓ : 병리학을 바탕으로 한 의술의 발전
⑤ ⓔ : 원자력 기술 개발에 대한 물리학의 기여
4.㉠과 바꾸어 쓰기에 가장 적절한 것은? ▶ ①
① 주력(注力)한다. ② 정진(精進)한다.
③ 착안(着眼)한다. ④ 기여(寄與)한다.
⑤ 몰입(沒入)한다.
5.글쓴이의 궁극적인 의도를 가장 잘 나타낸 것은? ▶ ⑤
① 과학과 기술의 특징과 기원을 보여 주고자 하였다.
② 과학의 합리성과 기술의 실용성을 강조하고자 하였다.
③ 과학자와 기술자의 연구 방법론을 비교하고자 하였다.
④ 과학과 기술의 독자적 관심 영역을 설명하고자 하였다.
⑤ 과학과 기술의 제휴 가능성과 실제를 드러내고자 하였다.
<진단평가>
◈ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [1-5]
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현대 미술의 탄생을 이해하기 위해서는 19세기 후반의 인상파로 거슬러 올라가야 한다. 인상파는 고전주의적 균형과 정확한 묘사를 중시하던 인습을 타파하고 색채 묘사의 혁명을 일으켰다. 인상파 화가들은 미술 학교에서 배운 대로 신화와 같은 품위 있는 주제를 완벽한 구성으로 그려 내는 대신에, 밝게 빛나는 자기 주변의 세계를 생동감 있게 옮겨 놓으려 하였다. 그래서 그들은 평범한 중산층의 행복한 생활 단면이나 해돋이와 같은 순간적 장면도 색채의 아름다운 배열만 지니고 있다면 그림의 소재로 삼을 수 있었다.
그러나 인상파는 하나의 유파로서 그리 오래 지속되지 못했다. 세잔과 고흐, 고갱 등의 후기 인상파 화가들이 한편으로 인상파가 이룩한 업적을 당연한 것으로 수용하면서도, 다른 한편으로 인상파에 대한 반발과 저항을 시도하였기 때문이다. 세 화가는 눈에 비친 자연을 인상파처럼 묘사하는 과정에서 뭔가 중요한 것을 상실했다고 느꼈고, 그것을 찾기 위해 혼신의 노력을 경주하였다. 그런데 그들은 인상파를 극복하려 한 점에서는 공통적이었지만 그 지향하는 방향은 서로 달랐다.
먼저 세잔은 인상파가 순간의 감각에만 사로잡힌 나머지 자연의 변함없는 형태에는 관심을 기울이지 않았다고 생각했다. 그는 색채의 밝음을 상실하지 않으면서 화면에 깊이와 거리감을 부여하려 했고, 이를 위해 ‘세계의 모방’이라는 전통적 목적을 버린 채 기하학적 형태와 색채 간의 관계를 탐구하였다. 고흐는 인상파가 시각적인 인상에 너무 ㉠빠져 빛과 색의 광학적 성질만을 탐구했다고 판단했다. 인상파의 미술이 정열을 상실할 위험에 처해 있다고 보았던 것이다. 그리하여 그는 예술가의 활기찬 감정을 표현하는 것이 예술의 목적이라고 하면서, 이를 달성하기 위해 거친 붓자국으로 격정적 내면을 표출하였고 필요한 경우 형태의 왜곡까지도 감행하였다. 한편 고갱은 서구 문명이 축적한 근대적 학문과 예술 전반에 대해 불만을 토로했다. 그는 [ ㉡ ]을 열망했고, 그것은 복잡한 물질 문명 속에서는 발견할 수 없다고 여겼다. 그래서 미련 없이 세련된 인상파적 요소를 버리고 원시적 가치를 찾아 나설 수 있었다.
현대 미술은 위에서 언급한 인상파와 후기 인상파를 계승한 것이라고 하여도 과언이 아니다. 인상파의 주제 접근 방식은 현대 미술의 폭을 넓혀 주었고 세잔, 고흐, 고갱이 제기한 문제 의식은 입체파, 표현주의, 원시주의, 야수파 등 현대 미술 사조가 등장할 수 있는 기초가 되었다. 그리하여 현대 미술가들은 사물을 눈에 보이는 그대로 재현한다는 관념에서 벗어나 다른 어떤 시대보다도 자유롭게 창작 활동을 펼칠 수 있게 되었던 것이다.
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1.위 글을 바탕으로 ‘현대 미술’의 특징을 설명할 때, 적절하지 않은 것은?
▶ ②
① 인간이 겪는 여러 가지 심리적 상태를 포착하여 표현하였다.
② 합리적이고 객관적인 사고를 바탕으로 형식미를 추구하였다.
③ 자연의 빛깔에 얽매이지 않고 강렬한 색채를 적극적으로 사용하였다.
④ 구(球), 원기둥, 원뿔, 육면체 등의 기본 요소들로 화면을 구성하였다.
⑤ 추상적 이론 대신 문명화되지 않은 토착민의 작품에서 창작 동기를 얻었다.
2.세잔, 고흐, 고갱이 토론을 한다고 할 때, 위 글의 내용과 부합하지 않는 것은? ▶ ②
① 세잔:그림을 잘 그리기 위해서는 아무래도 기하학을 더 공부해야 하지 않을까?
② 고갱:수학적 지식이 그림 그리는 데 큰 도움을 줄 수는 없을 것 같은데……. 요즘 난 생물학에 매료되어 열심히 공부하고 있는 중이야.
③ 고흐:그런 학문에 의지하는 것보다는 마음 속의 열정을 표현하는 게 진정한 예술가의 자세가 아닐까?
④ 세잔:그래도 사물들의 형태를 무시할 수는 없잖아.
⑤ 고흐:창조적인 그림을 그리기 위해서는 대상을 약간 변형할 수도 있다고 생각해.
3.세 화가가 인상파를 수용하고 그것을 극복하는 과정을 중심으로 사실적인 전기 영화를 만들려고 한다. 고려할 사항으로 적절하지 않은 것은? ▶ ⑤
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요소 |
고려 사항 |
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① |
영화 배우 |
고흐 역은 열정적 성격이 겉으로 드러나는 배우를, 세잔 역은 과학도의 분위기를 풍기는 배우를 섭외한다. |
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② |
촬영 장소 |
미술의 도시 파리, 날씨가 쾌청한 프랑스 남부, 남태평양 어느 섬의 토착민 마을로 설정한다. |
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③ |
촬영 기법 |
다양한 기법을 사용한다. 고흐의 창작 과정을 촬영할 때에는 클로즈업(close-up)과 같이, 표정을 통해 내면의 변화를 포착할 수 있는 기법을 활용한다. |
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④ |
의상과 소품 |
19세기 후반에 일반인들이 즐겨 입은 의상과 각종 그림 도구, 제도 용구 등을 준비한다. |
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⑤ |
음악과 음향 |
잔잔하고 평탄한 곡조의 서정적인 주제 음악과 야외 장면에 필요한 각종 효과음을 준비한다. |
4.‘빠진’이 ㉠과 같은 의미로 쓰인 것은? ▶ ④
① 차는 강가의 진흙 수렁에 빠진 상태였다.
② 새 왕은 먼저 빈곤에 빠진 농민들을 구제하였다.
③ 악마의 유혹에 빠진 주인공은 파멸의 길을 걸었다.
④ 어머니는 컴퓨터 게임에 빠진 아들을 몹시 걱정하였다.
⑤ 그의 우정은 궁지에 빠진 친구를 도와줌으로써 확인되었다.
5. <보기>는 고갱을 계승한 작품과 그에 대한 해설이다. 이를 바탕으로 ㉡에 들어갈 말을 고를 때 적절하지 않은 것은? ▶ ①
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<보기>
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‘즐거운 어릿광대들’이라는 앙리 루소의 이 그림은 도시에서 쉽게 찾아볼 수 없는 소재를 때묻지 않은 시각으로 다루고 있다. 그림 속의 동식물들은 실제 모습과 달리 꿈속에서처럼 불가사의하게 보인다. 이 그림은 취향이 까다롭고 격조 높은 사람에게는 우습게 보일 수도 있다. 그러나 순수한 색 과 구성을 통해 드러나는 솔직한 정서는 보는 사람들을 감동시키기에 충분하다. |
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① 고상하고 초월적인 것 ② 솔직하고 건강한 것
③ 신비하고 몽환적인 것 ④ 소박하고 순수한 것
⑤ 원시적이고 이국적인 것