음운규칙
1. /t/
1)tree, try, central
/t/ 다음에 /r/이 오면 /t/는 /t∫/와 음가가 동일해 진다. /t∫/는 우리말 “ㅊ”과 음가가 비슷하다. 다른 점이 있다면 /t∫/를 발음할 때는 입술을 동그랗게 해 주어야 한다는 것이다.
2)story, study, stop, start
/t/앞에 /s/가 있으면 /t/는 [ㄸ]으로 발음된다.
cf. street, straw, stream, stress
3)[ㄹ]
강세모음+[t]+약모음: city, beauty, bottom, computer, water, letter
/r/+[t]+/i/: party, dirty, forty, starting
강세모음+[t]+/l/: bottle, little, battle, settle, title
[t]는 앞뒤에 유성음이 있으면 우리말 “바람”이나 “이리”에서의 [ㄹ] 음가와 똑같이 발음된다. “바람”을 발음할 때, 혀끝이 윗니 뒷부분(경구개)을 접촉하고 한번 펄럭이는 것을 느낄 수 있을 것이다(flap/t/). 위 [t]음은 [r]과는 전혀 다른 음소이므로 [r]과 혼동해서 발음해서는 안된다.
4) interview, center, interesting, international, enter
dental, mental, fundamental
/t/앞에 /n/이 있고 이를 편하게 발음할 때, /t/의 음가가 완전히 탈락된다. 그래서 "dental"이 [데늘]로, "mental"이 [메늘]로 들린다(/t/와 /l/사이의 모음 /a/를 발음하지 않는다).
5) slightly, correctly, directly, lately, absolutely, exactly
/t/ 다음에 –ly, -ely가 오면 우리말로 표기할 수 없는 음가로 변한다. /t/는 원래 공기가 혀의 중앙으로 파열되어 나는 음인데, /t/ 다음에 설측음 /l/이 오면 빨리 발음하기 위해 공기를 혀의 양측으로 곧바로 파열시킨다.
6) mountain, important, certain
/t/ 앞에 강세음절이 오고 다음에 음절을 이루는 /n/이 오면, "Glottal Stop"으로 발음한다.
2. /d/
1)[ㄹ]=강세모음+[d]+약모음
ex) ladder, body, audible, medical, video, radio
2)[ㄹ]=강세모음+[d]+/l/
ex) Middle East, needle, riddle, noodle
3)[쥬]=[d]+/r/
ex) dress, drug, drive, drawer
4)[d]+[j]=[d ]
ex) Did you, Would you, find you, understand you
3. /l/
1)clear /l/: /l/이 음절초성의 위치에 오면 우리말 목적격 조사 “을”의 [ㄹ]과 비슷한 음으로 발음된다.
ex) like, life, light
2) dark /l/: /l/이 음절의 종성의 위치에 오거나 다른 음이 /l/을 뒤따르면, /l/은 우리말로 표기할 수 없는 음가로 변한다. 위와 같이 소리 나는 이유는 혀의 뒷부분이 연구개 부분(기역, 모음 “우”가 소리나는 부분)으로 상승하기 때문이다.
ex) school, cool, help, fulfill, milk, gulf, bulb, film
4. /r/
혀끝을 말아 올리되 입천장에 닿지 않게 발음한다.
ex) very, right, ring
5. /l/, /r/, Flap /t/
위 세 음(/l/, /r/, Flap /t/)은 단어의 의미 구별을 할 수 있는 자질을 가진, 서로 다른 음소(phoneme)이므로, 혼동해서 발음하면 의사소통을 제대로 할 수 없다.
ex) Betty(flap/t/)-bury, rice-lice
6. /d /-/z/-/ /: Jew, jealous, judge, page/
zoo, zealous, zone, busy, easy/ measure, pleasure, leisure
/d /는 우리말 /ㅈ/과 비슷한데, /d /를 발음할 때는 입술을 동그랗게 해 주어야 한다. /z/는 우리말로 표기할 수 없다. 위 두 음도 단어의 의미 구별을 할 수 있는 자질을 가진 서로 다른 음소(phoneme)이기 때문에 혼동해서 발음하면 의사소통을 제대로 할 수 없다. ‘Jew’는 [쥬]와 음가가 같다. /z/를 발음할 때는 혀의 중앙에 작은 통로가 형성된 다음, 그 통로를 통해 공기가 구강 밖으로 나가면서 마찰되어 나는 음이다. /z/를 우리말 [ㅈ]처럼 발음하면 안된다.
7. / /, /ð/
두 음 모두 우리말로 표기할 수 없다. [ ]를 우리말 [ㄸ]나 [ㅆ]로 발음하거나, [ð]를 [ㄷ]로 발음해서는 안된다. 혀끝이 보일 정도로 밖으로 빼어 윗니에 접촉시켜 소리낸다.
ex) think, thank, theme, mouth, faith, nothing, something, anything
the, this, that, these, those, there, clothe, brother
8. /f/, /v/ : 윗니로 아랫입술을 접촉
ex) fart, fast, file / vase, vote, very
/p/, /b/: 입술끼리 ex) part, past, pile / base, boat, bury
9. have been, obvious, give me, camp fire, comfortable
순치음(f,v)과 양순음(p,b,m)이 연달아서 있는 경우에, 두 음을 각각 정확한 입 모양으로 발음해야 한다. 위 순치음을 발음할 때는 윗니가 아랫 입술을 접촉해야 하며, 양순음을 발음할 때는 양입술이 접촉해야 한다. have been을 [해브빈]으로, obvious를 [아브비어스]로, give me를 [기브미]로, camp fire를 [캠프파이어]로, comfortable을 [컴포터블]로, movement를 [무브먼트]로 각각 발음해서는 안된다.
10. only, unless, enlist, commonly
[n]과 [l]이 연달아서 있는 경우에, 두 음을 모두 정확한 입 모양으로 정확히 발음해 주어야 한다. 자음 동화시켜서, only를 [오운니]로, unless를 [언네스]로, enlist를 [인니스트]로, commonly를 [카먼니]로 각각 발음해서는 안된다. 처음에는 [n]과 [l]사이에 휴지를 두어 발음하다가 차츰 그 휴지를 없애나가는 연습이 필요하다.
11. annoyingly, overwhelmingly
[ŋl]이 연달아 있는 경우에도, 자음 동화시키지 않고 두음을 정확히 발음해 주어야 한다.
12. enroll, Henry
[nr]이 연달아 있는 경우에도, 자음 동화시키지 않고 두음을 정확히 발음해 주어야 한다.
13. in that, been there, sign them / from their / working there
[ð] 앞에 [n], [m], [ŋ]이 오면, 혀끝을 윗니와 아랫니 사이에 놓고 발음하지만, [ð]의 음가가 앞의 비음에 눌려 [ㄴ]으로 소리난다.
14. [s,z]+[ð ]= [s / z ]: [ð]탈락
ex) impose the seven days
conference this weekend
15. 동일자음 탈락원칙:
현대영어는 경제원칙을 적용, 되도록 편하고 쉽게 발음하려는 방향으로 옮겨가고 있다. 그래서 같은 자음이 이어져서 발음될 경우, 선행하는 음은 탈락되는 일종의 융합현상이 일어나는데, 이를 동일자음 탈락원칙이라고 한다(아래 예에서 음영표시는 소리내지 않음을 나타낸다).
1) /s/의 연속: bus stop, gas station, convenience store, police say,
its sales subsidiaries
2) /st/의 연속: First street, must stop, most states
3) /ð/의 연속: with the pen
4)/m/의 연속: prime minister
5) /t/의 연속: fast track, fast talker
6) 동일 조음위치: soft drinks, hot dogs, life vests, acknowledged today
16. last Sunday, guest says, last semester, last summer
/sts/가 연속해서 있고, 이를 빨리 발음할 때는 [s]로만 발음된다.
17. /sj/, /tj/의 연속
1) this year, fix you, miss you : /s/가 [∫]로 소리난다.
2)don't you, next year, last year : /t/가 [t∫]로 소리난다.
3) superman, supermarket, suit, consume, assume, superior
위의 단어들을 발음할 때, /s/를 [∫]로 발음해서는 안된다. "superman"을
[슈퍼맨]이 아니라 [쑤퍼맨]으로, "assume"을 [어쓤]이 아니라 [어쑴]으로 발음해야 한다. cf. suit yourself vs. shoot yourself
18. 단모음/i/
단모음 /i/는 강세를 받지 않으면, 우리말 [이]보다는 [으]나 [어]에 더 가깝게 들린다. [이]라고 강하게 발음되지 않는다. ex) poem, ruin
19. / /: daughter, bought, caught, ought to : 입모양은 [아], 발음은 [오]
20. / /: mother, other, rubber, cut : 입모양은 [아], 발음은 [어]
21. /u/ vs. /u:/ : full / fool, pull / pool, foot / food
22. aren't, weren't, help me, depths, months, sixth
자음 3개가 연달아 있는 경우, 정확히 입 모양을 갖추어 발음해 주어야 한다.
cf. can vs. can’t
23. fish-fishy, bush-bushy
fish와 bush뒤에는 /i/가 없고, fishy와 bushy뒤에는 /i/가 있다. [t∫], [∫], [d ], [ ]등이 단어의 끝 부분에 있는 경우 [i]를 첨가해서는 안된다.
24. 연음현상(linking): 단어끝 자음 + 모음 시작어
영어의 구조상 하나의 자음으로는 불안정하므로 모음과 결합해서 음절을 만들려는 경향 때문
think about work out an official stir up get up around ten
find out cold outside up and down (Do you) mind if~? Fill up
call in sick called in sick looked at drive away believe it
단어는 내용어(Content Words)와 기능어(Function Words)로 나누어진다. 내용어는 실질적인 의미를 갖는 어휘(동사, 명사, 형용사, 부사 등)를 가리키고, 기능어는 문장에서 기능만 하는 어휘(전치사, 관계사, 접속사, 조동사 등)를 가리킨다. 원어민들은 내용어를 강하게 발음해 주지만 기능어는 약하게 발음해 준다. 다음은 영어청취에서 듣기 힘든 기능어들을 정리한 것이다.
1. they're
단모음 /i/가 약하게 발음되기 때문에 "there"와 비슷하게 발음된다.
2. our
[아우어]로 발음하는 경우도 있지만, 미국영어에서는 [우]를 탈락시켜 발음한다.
3. your
[유어]로 발음될 수도 있지만, 대부분 [우]가 아니라 [오]로 발음된다.
4. as-is-has, when-in-and-an
소리만을 듣고 세 단어를 구별하기는 힘들다. 문맥으로 구별.
5. to
"to"를 발음하는 방법에는 세 가지가 있다: ①[투], ②[두], ③[루].
6. them
"them"을 발음하는 방법도 세 가지가 있다: ①[ðem], ②[ðm], ③[m]. 대부분의 미국인들은 두 번째로 발음해 준다.
7. 의문사: what, where, why, when
"wh"의 /h/를 대개 발음하지 않는다(who 제외).
8. while
while"이 [와]처럼 들릴 수 있는 이유는 [h]가 발음되지 않고, [ai]의 단모음 [i]가 약하게 발음되며, [l]이 dark [l]로 발음되기 때문이다.
9. if
자음이 음절의 종성 위치에 올 때는 늘 그렇듯이, "if"에서도 [f]는 입 모양만 갖추어 주고, 입에서 공기를 거의 내보내지 않는다. 문장에서 "if"가 발음될 때, [이]로만 들릴 수도 있다.
10. where're, there're
[훼어러], [데어러]라고 발음해서는 안된다. ['re]는 바로 앞의 "re"가 발음될 때의 혀의 위치에서 모음 [어]를 한 번 더 발음하면 된다.
11. 조동사의 과거형 + have + p.p.
should’ve/would’ve/could’ve/might’ve/must’ve
shouldn’t have/ wouldn’t have/ couldn’t have/ mustn’t have/ might not have
ex) I could’ve done that better.
You shouldn’t have done this.
-퍼온 자료 입니다.
