[인간발달]3강 인지발달 이론

[고바리]

• 피아제는 동화와 조절이라는 적응과정을 통해 인지발달이 이루어진다고 보았으며, 도식의 질적 변화에 따라 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 단계 구분을 하였다.
• 비고츠키는 인지발달에서 사회적 상호작용을 강조하였으며, 인간의 인지발달을 사회문화적 맥락에서 이해하고자 하였다. 특히 비고츠키는 언어가 사고발달에 공헌하는 점을 강조하였다.
• 정보처리이론은 인간의 인지과정을 컴퓨터의 정보처리과정과 비교하였으며, 문제해결 시 아동의 정보처리과정을 부호화, 저장, 인출과정으로 설명하였다.

• 조복희(2002). 인간발달: 발달심리적 접근. 서울: 교문사.
• 장휘숙(2002). 인간발달: 전생애 발달심리학. 서울: 박영사.
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