2018년 아동 놀권리 지원사업이 12월 20일 참여기관 평가회의를 끝으로 마무리되었습니다.
그럼, 올 한해 16개 지자체 30개 지역아동센터에서 진행한 놀권리 지원사업을 총 정리해볼까요?
아동 놀권리 지원사업은 경기도에서 지원하는 사업으로
지역아동센터 아동들의 놀권리 보장을 위해 센터별로 1인의 플레이코치가 파견되어 놀이 수업을 진행하는
방식으로 운영되었습니다.
아동의 건전한 놀이문화 확산을 통한 아동 놀 권리 보장과 건전한 성장도모라는 목적 하에
2018년 1월부터 12월까지 1년간 16개 지자체 30개소, 총 498명(누적 10,435명)의 아동과 함께 했습니다.
각 센터별로 평균 27회기(3월~11월) 놀권리 수업을 진행하였고 어떤 놀이들을 하며 즐거운 시간을 보냈는지
아래에서 살펴보겠습니다.
* 주요활동내용
○ 스포츠(체육활동) : 축구, 피구, 발야구, 농구, 티볼, 풋살 등 구기종목, 줄넘기, 배드민턴, 달리기 (이어달리기, 릴레이달리기, 장애물달리기 등), 멀리뛰기(한발뛰기), 공놀이, 훌라후프, 림보 등
○ 단체놀이(전래놀이) : 술래잡기, 꼬리잡기, 얼음땡, 숨바꼭질, 그림자밞기, 다방구, 딱지치기, 수건 돌리기, 땅따먹기, 무궁화꽃이피었습니다, 팽이치기 등
○ 야외게임 : 경찰과도둑, 좀비바이러스, 런닝맨, 지옥탈출, 달팽이, 돼지씨름, 동물의왕국, 보물찾 기, 상어게임, 좀비와박사, 신발던지기 등
○ 실내놀이 : 마피아, 보드게임, 캐치마인드, 보물찾기, 몸으로말해요, 공기, 판뒤집기, 빙고, 윳놀 이, 볼링, 스피드퀴즈 등
우리 친구들이 평소 좋아하는 놀이들과 생소한 놀이들도 보이는데요.
플레이코치 선생님과 우리 아이들이 직접 놀이도 만들며 다양한 놀이를 경험하였습니다.
* 세부사업내용
구분 | 내용 | 일정(일시 및 장소 등) |
참여기관 간담회 및 플레이코치 교육 | ○ 사업취지 이해를 위한 간담회 실시 (참여기관 담당자 및 플레이코치가 참여) | 2. 28(수) 10:30~12:00 (권선청소년수련관) |
○ 아동학대예방교육 ○ 아동의 이해 및 아동과의 건강한 관계 만들기 (간담회 이후 진행) | 2. 28(수) 13:00~17:00 (권선청소년수련관) | |
놀이 프로그램 운영 | ○ 평균 센터별 27회 프로그램 실시 ○ 야외프로그램 위주로 진행 ○ 단체 놀이 및 다양한 놀이 활동 실시 | 3월~11월(9개월) |
플레이코치 워크샵 | ○ 진행현황 공유 및 활동평가 ○ 사례 나눔 및 수업내용 공유 | 8. 21(화) 10:30~13:00 (창룡도서관 강의실) |
모니터링 | ○ 신규참여기관 중심으로 진행 ○ 프로그램 참관 및 담당자 의견수렴 | 4월~6월(총 9회) |
평가 | ○ 아동의 사전사후평가 실시 ○ 프로그램 만족도 조사 | 사전/사후평가 2월, 11월 만족도조사 11월 |
○ 참여기관 담당자 평가회의 실시 | 12. 20(목) 10:30~13:00 |
*활동사진
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참여기관 및 플레이코치 간담회 | 플레이코치 교육 |
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놀이 프로그램 | 놀이 프로그램 |
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놀이 프로그램 | 놀이 프로그램 |
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플레이코치 워크샵 | 참여기관 평가회의 |
* 참여기관 담당자 만족도 평가
참여기관 담당자들을 대상으로 한 설문에서 전체적으로 4점이 넘는 높은 만족도를 나타냄. 10가지 문항 중에서 ‘아동들은 즐겁게 참여하였다’는 질문에 4.83점으로 가장 높은 만족도를 보였으며 ‘다음에도 사업에 참여하고 싶다’는 질문에도 4.8점으로 높은 점수를 주었음.
다른 프로그램과 비교하여 놀권리 지원사업은 아동의 놀이를 통한 즐거움 제공이라는 측면이 있어 아동이 즐겁게 참여했다는 부분에서 점수가 높다는 것은 매우 긍정적으로 평가할 수 있음. 또한, 재참여 의지에 대해 긍정적으로 평가한 것은 바깥활동을 통해 아동들이 신체적, 정서적으로 긍정적인 모습으로 변화되는 경험과 센터 종사자가 아닌 플레이코치가 주기적으로 놀이시간을 갖는 부분 등에 대한 만족도를 반영한 결과라고 보여짐.
프로그램 회기 및 참여 아동 연령의 적절성에서 3.96점과 4.3점으로 비교적 낮은 점수를 보이는데 이는 수업회기 확대와 고학년들의 참여를 늘렸으면 좋겠다는 의견을 반영한 결과라고 볼 수 있음. 그러나 연령대를 확대하더라도 넓은 연령대의 많은 아동들을 플레이코치 1인이 담당하기에 어려움이 따라 연령대를 자유롭게 확대하도록 안내 하였음에도 각 센터에서는 어려움이 따름
* 플레이코치 만족도 평가(30명 중 29명 설문응답)
-응답자 정보
구분 | 성별 | 응답자 수 | 참여 경험 | 응답자 수 |
1 | 남 | 15명 | 2016년부터 참여 | 1명 |
2017년부터 참여 | 3명 | |||
2 | 여 | 14명 | ||
2018년에 처음 참여 | 25명 |
-참여동기
구분 | 응답자 수 | 응답율 |
아이들을 좋아해서 | 11명 | 38% |
아동놀권리라는 사회문제에 관심이 많아서 | 1명 | 4% |
활동이 재밌어 보여서 | 3명 | 10% |
지인이 추천해주어서 | 12명 | 41% |
봉사활동을 하고 싶어서 | 1명 | 4% |
기타 | 1명 | 3% |
-프로그램 및 나의 활동 평가
1.아동의 건전한 놀이문화 형성에 기여 | 2.아동의 협동심 향상 | 3.프로그램 장소의 적절성 | 4.놀이교구 구비정도 | 5.센터의 적극적 협조 |
6.아동들은 즐겁게 참여 | 7. 아동들의 놀권리 인식 정도 | 8.가이드북 활용정도 | 9.활동의 충실성 | 10.다양한 놀이 적용위한 노력정도 |
11.아동의 의사 반영 정도 | 12.아동의 눈높이에 맞춰 운영 | 13.다양한 상황 대처능력 | 14.활동에 전반적으로 만족 | 15.추후 활동욕구 |
*참여아동 만족도 평가
-설문 응답 아동 수 : 30개소 439명, 객관식 5점 척도
-성별 만족도 (총 30개소 439명 중 남아 221명, 여아 218명)
-연령별 아동 수(총 30개소 439명)
구분 | 7살 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 4학년 | 5학년 | 6학년 | 중1 이상 ~ 중3 이하 |
연령별 아동 수 | 3명 | 96명 | 97명 | 100명 | 66명 | 40명 | 32명 | 5명 |
* 아동 사전사후 평가(사전-30개소, 461명 / 사후-30개소, 433명)
1 | 나는 다른 아이들과 함께 잘 논다. |
2 | 나는 다른 아이들과 함께 노는 것이 즐겁다. |
3 | 나는 놀때 규칙을 잘 지킨다 |
4 | 나는 다른 사람이 도움이 필요할 때 잘 도와준다 |
5 | 나는 다른 사람이 말을 하면 잘 듣는다 |
6 | 내가 우연히 다른 사람을 다치게 했을 때 미안하다고 말을 한다. |
7 | 다른 아이들이 노는 것을 보고 나도 같이 놀고 싶으면 끼워 줄 수 있는 지 물어본다 |
아동 놀권리 지원사업이 시작하기 전인 2월과 모든 프로그램 종료 후 11월에 참여 아동을 대상으로 사전과 사후 평가 설문을 실시함. 7개 모든 문항에서 프로그램을 하기 전보다 하고 난 후에 향상된 모습을 볼 수 있음. 참여 아동들은 다른 친구들과 함께 어울려 놀며 노는 즐거움에 대해 경험하였고 규칙을 지키며 다른 사람을 배려하는 모습이 나타남.
*효과성 및 기여도(참여기관 설문응답을 토대로)
1) 스마트폰보다 친구들과 어울려 노는 즐거움 경험
실내의 한정된 공간이 아닌 야외에서 자유롭게 뛰어놀며 친구들과 어울리는 과정을 통해 스마트폰이 아닌 또 다른 즐거움에 대해 경험함. 마음껏 놀다보니 아동 스스로도 자유롭게 실컷 놀았다는 평가를 함
2) 안전하고 규칙적인 바깥활동 지원으로 아동의 신체적, 정서적 발달 도모
규칙적인 바깥활동을 통해 건강한 몸과 답답한 실내에서 벗어나 야외에서 마음껏 뛰어놀면서 스트레스도 해소하며 마음도 건강해짐. 플레이코치와 함께 안정하게 활동할 수 있으며 아동들이 센터 전반적인 활동에서 밝아지고 적극적으로 변화함
3) 또래관계 속에서 규칙을 배우고 배려하는 마음과 공동체성(협동심) 향상
다양한 놀이 활동을 통해 또래관계에서 익혀야 하는 규칙을 배우고 함께 어울리며 때론 싸우기도 하지만 그 안에서 이해와 배려를 배우고 공동체 의식이 향상됨. 또한 잘 어울리지 못했던 아동들끼리도 자연스럽게 어울리며 친해지는 계기가 됨
4) 건전한 놀이문화 형성에 기여
자유놀이가 아닌 플레이코치와 다양한 놀이를 경험하였고 아동 스스로 놀이 및 놀이방법을 선택하는 등 긍정적인 놀이문화 형성에 기여함. 또한, 자신들만의 놀이문화를 만들어가는 모습이 긍정적임
5) 아동뿐만 아니라 학부모의 놀 권리에 대한 인식 변화
학습이 아닌 온전히 노는 시간을 부여함으로 아동들은 원하는 욕구가 충족되었다는 만족감과 함께 시간을 정해놓고 마음껏 뛰어놀면서 자신의 권리도 마음껏 누릴 수 있게 되었음. 더불어 이러한 활동이 학부모와 공유되면서 부모들 역시 노는 것이 중요함을 재인식하는 계기가 됨
2018년 아동 놀권리 지원사업은 이렇게 마무리되었습니다.
플레이코치와 매주 정해진 시간에 바깥에서 친구와 함께 마음껏 뛰어놀며
우리 아이들은 안전하고 즐겁게 놀이를 했습니다.
놀권리 프로그램이 있는 날에는 결석하는 아동들도 없이
기대하며 설레는 마음으로 손꼽아 기다리고
프로그램 후에는 표정도 밝고 활기차게 센터 생활을 했다고 하니
올해 센터에서 가장 핫한 프로그램 맞죠?
모든 프로그램은 마무리되었지만
겨울방학에도 이 기분을 몰아 친구들과 즐겁게 뛰어놀며
활기차고 건강하게 보내면 좋겠습니다.
2018 아동 놀권리 지원사업 이제 끝~~~~~