πŸ“’ κ³ λ“±μˆ˜ν•™β€’κ³ λ“±κ³Όν•™ μ—¬λ¦„νŠΉκ°• λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ› (μ€‘λ“±μˆ˜κ°•κ°€λŠ₯)

μž‘μ„±μžλ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›|μž‘μ„±μ‹œκ°„26.06.10|쑰회수133 λͺ©λ‘ λŒ“κΈ€ 0

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2026 κ³ λ“±μˆ˜ν•™Β·κ³ λ“±κ³Όν•™ μ—¬λ¦„νŠΉκ°• μ•ˆλ‚΄
짧은 여름방학, κ³ λ“± 내신을 μ€€λΉ„ν•  κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ κ³¨λ“ νƒ€μž„

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μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”, λΆ€μ‚°μ •κ΄€ μˆ˜ν•™β€’κ³Όν•™β€’μ˜μ–΄ μ „λ¬Έ μ „κ³Όλͺ©ν•™μ›Β λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›μž…λ‹ˆλ‹€.
여름방학은 κΈΈμ–΄ λ³΄μ΄μ§€λ§Œ, μ‹€μ œλ‘œ 곡뢀할 수 μžˆλŠ” μ‹œκ°„μ€ 생각보닀 맀우 μ§§μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
학ꡐ 보좩, κ°€μ‘± 일정, 학원 μΌμ •κΉŒμ§€ 겹치면 κ³ λ“±ν•™μƒμ—κ²Œ
여름방학은 진도λ₯Ό μ •λ¦¬ν•˜κ³  λ‹€μŒ ν•™κΈ°λ₯Ό μ€€λΉ„ν•  수 μžˆλŠ” 거의 μœ μΌν•œ 집쀑 κΈ°κ°„μž…λ‹ˆλ‹€.
특히 κ³ λ“±μˆ˜ν•™κ³Ό 고등과학은 ν•œ 번 흐름을 λ†“μΉ˜λ©΄ 이후 λ‹¨μ›κΉŒμ§€ 계속 영ν–₯을 λ°›κΈ° λ•Œλ¬Έμ—,
λ°©ν•™ λ™μ•ˆ λ‹¨μˆœνžˆ 문제만 ν‘ΈλŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ
κ°œλ… 정리 β†’ 문제 적용 β†’ 평가 β†’ ν΄λ¦¬λ‹‰κΉŒμ§€ μ΄μ–΄μ§€λŠ” 체계적인 관리가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
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λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›μ—μ„œλŠ” 2026 여름방학을 λ§žμ•„
κ³ λ“±μˆ˜ν•™ μ—¬λ¦„νŠΉκ°•κ³ΌΒ κ³ λ“±κ³Όν•™ μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ„ κ°œμ„€ν•©λ‹ˆλ‹€.


여름방학 νŠΉκ°• 3λŒ€ 집쀑 포인트

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1. 핡심 κ°œλ… μ™„λ²½ 정리
이번 μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ€ 짧은 λ°©ν•™ κΈ°κ°„ λ™μ•ˆ λ°˜λ“œμ‹œ μž‘μ•„μ•Ό ν•˜λŠ” 핡심 κ°œλ…μ„ μ••μΆ• μ •λ¦¬ν•˜λŠ” μˆ˜μ—…μž…λ‹ˆλ‹€.
κ³ λ“±μˆ˜ν•™κ³Ό 고등과학은 λ‹¨μˆœ μ•”κΈ°μ‹μœΌλ‘œ κ³΅λΆ€ν•˜λ©΄ μ‹œν—˜μ—μ„œ λ°”λ‘œ ν•œκ³„κ°€ λ“œλŸ¬λ‚©λ‹ˆλ‹€.
κ³΅μ‹μ΄λ‚˜ κ°œλ…μ„ μ™Έμš°λŠ” κ²ƒμ—μ„œ λλ‚˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ,
μ™œ κ·Έλ ‡κ²Œ λ˜λŠ”μ§€,Β λ¬Έμ œμ—μ„œ μ–΄λ–»κ²Œ μ“°μ΄λŠ”μ§€,Β μ–΄λ–€ μœ ν˜•μœΌλ‘œ μΆœμ œλ˜λŠ”μ§€κΉŒμ§€ μ—°κ²°ν•΄μ„œ 정리해야 ν•©λ‹ˆλ‹€.
λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ› μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ€ κΈ°λ³Έ κ°œλ…λΆ€ν„° μ‹€μ „ λ¬Έμ œκΉŒμ§€ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆλ„λ‘ μˆ˜μ—…μ„ κ΅¬μ„±ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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2. 단기 집쀑 진도 μ™„μ„±
여름방학은 μ‹œκ°„μ΄ μ§§κΈ° λ•Œλ¬Έμ—, λͺ¨λ“  λ‚΄μš©μ„ 천천히만 λ³Ό μˆ˜λŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λ”°λΌμ„œ 이번 νŠΉκ°•μ€ 학생듀이 λ°©ν•™ λ™μ•ˆ μ΅œλŒ€ν•œ λ§Žμ€ λ‚΄μš©μ„ 효율적으둜 정리할 수 μžˆλ„λ‘
단기 집쀑 진도 완성을 λͺ©ν‘œλ‘œ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.
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κ³ λ“±μˆ˜ν•™μ€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™, 미적뢄, κΈ°ν•˜ λ“± κ³ λ“± κ³Όμ • μ£Όμš” 단원을 μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ μ§„ν–‰λ˜λ©°,
고등과학은 톡합과학, 물질과 μ—λ„ˆμ§€, μ—­ν•™κ³Ό μ—λ„ˆμ§€, 세포와 μ—λ„ˆμ§€ λ“± κ³ λ“± 내신에 ν•„μš”ν•œ κ³Όλͺ©μ„ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ λ‹€λ£Ήλ‹ˆλ‹€.
λ‹¨μˆœνžˆ λΉ λ₯΄κ²Œ 진도λ₯Ό λ‚˜κ°€λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ,
학생별 μˆ˜μ€€μ— 맞좰 ν•„μš”ν•œ 뢀뢄을 ν™•μΈν•˜κ³  쀑간쀑간 μ κ²€ν•˜λ©΄μ„œ μˆ˜μ—…μ΄ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.
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3. 쀑간평가 + κ°œμΈλ³„ 클리닉
νŠΉκ°• μ€‘κ°„μ€‘κ°„μ—λŠ” 쀑간평가λ₯Ό μ§„ν–‰ν•˜μ—¬ 학생별 이해도와 λΆ€μ‘±ν•œ 뢀뢄을 μ κ²€ν•©λ‹ˆλ‹€.
평가 ν›„μ—λŠ” κ°œμΈλ³„ 클리닉 μ‹œκ°„μ„ 톡해 λΆ€μ‘±ν•œ κ°œλ…, μ˜€λ‹΅ μœ ν˜•, λ¬Έμ œν’€μ΄ μŠ΅κ΄€μ„ λ³΄μ™„ν•©λ‹ˆλ‹€.
λ˜ν•œ 클리닉 μ‹œκ°„μ—λŠ” 학생별 ν•™μŠ΅ 약점 보완뿐 μ•„λ‹ˆλΌ,
μ§„λ‘œΒ·μ§„ν•™ μƒλ‹΄κΉŒμ§€ ν•¨κ»˜ μ§„ν–‰ν•˜μ—¬ λ°©ν–₯μ„± μžˆλŠ” ν•™μŠ΅ 관리λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.
즉, 이번 μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ€ λ‹¨μˆœνžˆ μˆ˜μ—…λ§Œ λ“£κ³  λλ‚˜λŠ” 방식이 μ•„λ‹ˆλΌ
μˆ˜μ—… β†’ 평가 β†’ 뢄석 β†’ 클리닉 β†’ λ³΄μ™„μœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§€λŠ” κ΄€λ¦¬ν˜• νŠΉκ°•μž…λ‹ˆλ‹€.
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2026 κ³ λ“±μˆ˜ν•™ μ—¬λ¦„νŠΉκ°•

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이번 κ³ λ“±μˆ˜ν•™ μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ€ κ³ λ“± 내신을 μ€€λΉ„ν•˜λŠ” 학생듀을 λŒ€μƒμœΌλ‘œ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.

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κ°œμ„€ κ°•μ’Œ
κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™β…  (μ „λ²”μœ„)
κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™β…‘ (μ „λ²”μœ„)
미적뢄Ⅰ (I. ν•¨μˆ˜μ˜ κ·Ήν•œκ³Ό 연속~II. 미뢄법)
κΈ°ν•˜ (I. 이차곑선~II. κ³΅κ°„λ„ν˜•κ³Ό κ³΅κ°„μ’Œν‘œ)

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μˆ˜μ—…μ€Β κ°œλ…μ§€λ„ + λ¬Έμ œν’€μ΄ + 쀑간평가 + 클리닉(κ°œλ³„μ§ˆμ˜μ‘λ‹΅+μ§„λ‘œμ§„ν•™μ§€λ„)으둜 μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.
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특히 κ³ λ“±μˆ˜ν•™μ€ ν•œ λ‹¨μ›μ˜ κ°œλ…μ΄ λ‹€μŒ λ‹¨μ›μœΌλ‘œ 계속 이어지기 λ•Œλ¬Έμ—,
λ°©ν•™ λ™μ•ˆ 전체적인 흐름을 μž‘μ•„λ‘λŠ” 것이 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™ κ³Όμ •μ—μ„œ ν•¨μˆ˜, 방정식, λ„ν˜•, 경우의 수 λ“±μ˜ κΈ°λ³ΈκΈ°κ°€ μ•½ν•˜λ©΄
이후 미적뢄, κΈ°ν•˜, 수λŠ₯ μˆ˜ν•™κΉŒμ§€ 뢀담이 컀질 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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이번 여름방학 λ™μ•ˆ ν•„μš”ν•œ 단원을 μ§‘μ€‘μ μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜μ—¬,
λ‹€μŒ ν•™κΈ° λ‚΄μ‹ κ³Ό 이후 κ³ λ“± κ³Όμ •κΉŒμ§€ μ•ˆμ •μ μœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆλ„λ‘ κ΄€λ¦¬ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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이번 여름방학 νŠΉκ°•μ—λŠ”Β κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™β… Β·β…‘ 과정도 νŠΉλ³„ν•˜κ²Œ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.
ν‰μ†Œ κ³ λ“±μˆ˜ν•™ 1ν•™λ…„ κ³Όμ • μˆ˜μ—…μ„ μ‰½κ²Œ λ§‘μ§€ μ•ŠλŠ”Β κΉ€μž¬λ―ΌTκ°€
이번 μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ— ν•¨κ»˜ μ°Έμ—¬ν•˜λ©°,
학생듀은 μ—¬λŸ¬ μ„ μƒλ‹˜μ˜ μˆ˜μ—…μ„ 병행해 λ“€μœΌλ©°
λ‹€μ–‘ν•œ 풀이법과 μ„€λͺ… 방식을 κ²½ν—˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
κΉ€μž¬λ―ΌTλŠ” λΆ€μ‚°λŒ€ 기계곡학뢀 μΆœμ‹ μœΌλ‘œ,
졜근 수λŠ₯에 본인이 직접 μ‘μ‹œν•΄
μ•½ν•™λŒ€ν•™Β·μ˜κ³ΌλŒ€ν•™Β·λΆ€μ‚°λŒ€ μΉ˜μ˜λŒ€ν•™ 합격 κ²½ν—˜μ„ κ°–μΆ˜ μ„ μƒλ‹˜μž…λ‹ˆλ‹€.
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이번 μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ—μ„œλŠ” ν•œ λͺ…μ˜ μ„ μƒλ‹˜μ΄ ν•œ λ°©ν–₯으둜만 μˆ˜μ—…μ„ μ§„ν–‰ν•˜λŠ” 방식이 μ•„λ‹ˆλΌ,
μ—¬λŸ¬ μ„ μƒλ‹˜λ“€μ΄ μˆ˜μ—…μ„ λ³‘ν–‰ν•˜λ©° 학생듀이 λ‹€μ–‘ν•œ μ„€λͺ… 방식과 문제 풀이 μŠ€νƒ€μΌμ„ κ²½ν—˜ν•  수 μžˆλ„λ‘ κ΅¬μ„±ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
같은 λ¬Έμ œλΌλ„ μ ‘κ·Όν•˜λŠ” 방법은 μ—¬λŸ¬ κ°€μ§€κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›μ€ μˆ˜μ—…μ΄ ν•œ λ°©ν–₯으둜 κ³ μ°©λ˜μ§€ μ•Šλ„λ‘,
λ‹€μ–‘ν•œ κ°•μ‚¬μ§„μ˜ μž₯점을 μ‚΄λ € 학생듀이 더 μœ μ—°ν•˜κ³  깊이 있게 μˆ˜ν•™μ„ 이해할 수 μžˆλ„λ‘ μ§€λ„ν•©λ‹ˆλ‹€.
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λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›μ€ 학생듀이 μ—¬λŸ¬ μ„ μƒλ‹˜μ˜ 풀이λ₯Ό μ ‘ν•˜λ©΄μ„œ
μžμ‹ μ—κ²Œ λ§žλŠ” 사고방식과 풀이법을 μ°Ύκ³ ,
문제λ₯Ό λ°”λΌλ³΄λŠ” μ‹œμ•Όλ₯Ό λ„“ν˜€ ν•œ κ°€μ§€ 풀이 λ°©μ‹μ—λ§Œ 머무λ₯΄μ§€ μ•Šλ„λ‘ μ§€λ„ν•©λ‹ˆλ‹€.
이λ₯Ό 톡해 학생듀은 μžμ‹ μ—κ²Œ λ§žλŠ” 풀이 μŠ€νƒ€μΌμ„ μ°Ύκ³ ,
κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™μ˜ κΈ°λ³ΈκΈ°λ₯Ό 더 λ‹¨λ‹¨ν•˜κ²Œ μ™„μ„±ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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2026 κ³ λ“±κ³Όν•™ μ—¬λ¦„νŠΉκ°•

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고등과학은 쀑등과학과 달리 κ°œλ…λŸ‰μ΄ 많고, 단원별 연결성이 κ°•ν•©λ‹ˆλ‹€.
특히 톡합과학은 물리, ν™”ν•™, 생λͺ…κ³Όν•™, μ§€κ΅¬κ³Όν•™μ˜ κΈ°λ³Έ κ°œλ…μ΄ ν•¨κ»˜ λ“€μ–΄κ°€κΈ° λ•Œλ¬Έμ—
μ΄ˆλ°˜μ— 흐름을 μ œλŒ€λ‘œ μž‘μ§€ λͺ»ν•˜λ©΄ μ‹œν—˜ λŒ€λΉ„κ°€ 맀우 μ–΄λ €μ›Œμ§‘λ‹ˆλ‹€.
λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ› κ³ λ“±κ³Όν•™ μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ€
학생듀이 κ³ λ“± 내신을 μ€€λΉ„ν•  수 μžˆλ„λ‘
μ£Όμš” κ³Όν•™ κ³Όλͺ©μ„ 단기간에 μ •λ¦¬ν•˜λŠ” μˆ˜μ—…μž…λ‹ˆλ‹€.

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κ°œμ„€ κ°•μ’Œ
톡합과학Ⅰ
톡합과학⅑
물질과 μ—λ„ˆμ§€
μ—­ν•™κ³Ό μ—λ„ˆμ§€
세포와 μ—λ„ˆμ§€

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κ³Όν•™ μˆ˜μ—… μ—­μ‹œΒ κ°œλ…μ§€λ„ + λ¬Έμ œν’€μ΄ + 쀑간평가 + ν΄λ¦¬λ‹‰μœΌλ‘œ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.
λ‹¨μˆœνžˆ κ°œλ…μ„ μ„€λͺ…ν•˜λŠ” κ²ƒμ—μ„œ λλ‚˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ,
학ꡐ μ‹œν—˜μ— 자주 μΆœμ œλ˜λŠ” μœ ν˜•κ³Ό 학생듀이 자주 ν‹€λ¦¬λŠ” 포인트λ₯Ό ν•¨κ»˜ μ •λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
특히 물리·화학·생λͺ…κ³Όν•™ 단원은 κ°œλ… 이해 없이 λ¬Έμ œν’€μ΄λ§Œ λ°˜λ³΅ν•˜λ©΄ 성적이 잘 였λ₯΄μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
이번 νŠΉκ°•μ—μ„œλŠ” κ°œλ…μ„ μ •ν™•νžˆ μ΄ν•΄ν•˜κ³ , λ¬Έμ œμ— μ μš©ν•˜λŠ” ν›ˆλ ¨κΉŒμ§€ ν•¨κ»˜ μ§„ν–‰ν•©λ‹ˆλ‹€.
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μ „λ¬Έ 강사진 κ°•μ˜

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λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ› μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ€ μˆ˜ν•™Β·κ³Όν•™ μ „λ¬Έ 강사진이 μ§„ν–‰ν•©λ‹ˆλ‹€.
λΆ€μ‚°λŒ€ μΉ˜λŒ€, λΆ€μ‚°λŒ€ μžμ—°κ³Όν•™λŒ€ν•™ μΆœμ‹  μ„ μƒλ‹˜λ“€μ˜ κ°•μ˜λ‘œ
κΈ°λ³Έ κ°œλ…λΆ€ν„° μ‹€μ „ λ¬Έμ œκΉŒμ§€ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
λ˜ν•œ 학생별 이해도에 따라 ν•„μš”ν•œ 뢀뢄을 λ‹€μ‹œ ν™•μΈν•˜κ³ ,
쀑간평가와 클리닉을 톡해 λΆ€μ‘±ν•œ 뢀뢄을 λ†“μΉ˜μ§€ μ•Šλ„λ‘ κ΄€λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
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μžμ²΄μ œμž‘ ꡐ재 및 λ§žμΆ€ν˜• ν•™μŠ΅ 관리

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이번 μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ—μ„œλŠ” κ°•μ’Œλ³„ νŠΉμ„±μ— 맞좰 κ΅μž¬μ™€ 자료λ₯Ό ν™œμš©ν•©λ‹ˆλ‹€.
일뢀 κ°•μ’ŒλŠ” 고쟁이, λ§ˆν”Œκ΅κ³Όμ„œ, μ™„μž λ“± κΈ°λ³Έ ꡐ재λ₯Ό ν™œμš©ν•˜λ©°,
κ³Όλͺ©λ³„Β·λ‹¨μ›λ³„λ‘œ ν•„μš”ν•œ 경우 μžμ²΄μ œμž‘ κ΅μž¬μ™€ 손필기 자료λ₯Ό ν•¨κ»˜ μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.
λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›μ€ ν•™μƒλ§ˆλ‹€ 학ꡐ, ν•™λ…„, ν˜„μž¬ 진도, λͺ©ν‘œκ°€ λ‹€λ₯΄λ‹€λŠ” 점을 κ³ λ €ν•˜μ—¬
λ‹¨μˆœν•œ 일괄식 μˆ˜μ—…μ΄ μ•„λ‹ˆλΌΒ ν•™μƒλ³„ ν•™μŠ΅ 상황에 맞좘 관리λ₯Ό μ€‘μš”ν•˜κ²Œ μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.
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이번 여름, μ‹€λ ₯ λ ˆλ²¨μ—…μ΄ ν•„μš”ν•œ 학생이라면

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이번 μ—¬λ¦„νŠΉκ°•μ€ 이런 ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€.
* κ³ λ“±μˆ˜ν•™Β·κ³ λ“±κ³Όν•™ κΈ°λ³Έ κ°œλ…μ„ λ‹€μ‹œ 정리해야 ν•˜λŠ” 학생
* λ‹€μŒ ν•™κΈ° 내신을 미리 μ€€λΉ„ν•˜κ³  싢은 학생
* λ°©ν•™ λ™μ•ˆ μ§§κ³  ꡡ게 진도λ₯Ό λΉΌκ³  싢은 학생
* λ¬Έμ œλŠ” ν’€μ§€λ§Œ κ°œλ… 연결이 μ•½ν•œ 학생
* μ‹œν—˜μ„ 보면 μ‹€μˆ˜κ°€ λ§Žκ±°λ‚˜ μ‹œκ°„ 관리가 μ–΄λ €μš΄ 학생
* μžμ‹ μ˜ 약점을 평가와 ν΄λ¦¬λ‹‰μœΌλ‘œ μ •ν™•νžˆ 점검받고 싢은 학생

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여름방학은 μ§§μ§€λ§Œ, μ œλŒ€λ‘œ ν™œμš©ν•˜λ©΄ μΆ©λΆ„νžˆ λ‹¬λΌμ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
이번 λ°©ν•™ λ™μ•ˆ λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›μ—μ„œ κ³ λ“± λ‚΄μ‹ μ˜ κΈ°λ³ΈκΈ°λ₯Ό νƒ„νƒ„ν•˜κ²Œ μ€€λΉ„ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
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2026 λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ› 여름방학 νŠΉκ°•

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νŠΉκ°• κΈ°κ°„
μˆ˜ν•™Β·κ³Όν•™ κ°•μ’Œλ³„ 일정 상이
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μˆ˜μ—… ꡬ성
κ°œλ…μ§€λ„ + λ¬Έμ œν’€μ΄ + 쀑간평가 + κ°œμΈλ³„ 클리닉
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클리닉 λ‚΄μš©
μ§ˆμ˜μ‘λ‹΅, μ˜€λ‹΅ 보완, ν•™μŠ΅ 약점 뢄석, μ§„λ‘œΒ·μ§„ν•™ 상담
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κ΅μœ‘μƒλ‹΄λ¬Έμ˜
010-6387-4650
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μœ„μΉ˜
λΆ€μ‚°μ‹œ κΈ°μž₯κ΅° 정관읍 μ •κ΄€λ‘œ 569 μ œμΌνƒ€μ›Œ 602, 603호
λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›

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짧은 여름방학,
λ””μ— (DM)λ‹€μš°λ¦¬ν•™μ›μ—μ„œ κ³ λ“± λ‚΄μ‹  μ€€λΉ„λ₯Ό μ‹œμž‘ν•˜μ„Έμš”.


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문의 방법
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πŸ“žΒ 010-6387-4650
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☎️ 0508-0348-0218
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⭐️ 저희 학원이 μ •κ΄€CGV에 μ˜ν™” μƒμ˜ μ „ κ΄‘κ³  λ…μ μœΌλ‘œ λ‚˜κ°€κ³  μžˆλŠ”κ±° μ•Œκ³  κ³„μ‹ κ°€μš”? μ •κ΄€CGV μƒμ˜κ΄€μ—μ„œ 학원 μ˜μƒμ„ 보싀 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€Β πŸ€“
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βœ”οΈΒ μ΄ˆλ“±β€’μ€‘λ“±β€’κ³ λ“± μ „ ν•™λ…„ λ‚΄μ‹ κ³Ό 수λŠ₯
κ΅­μ–΄/μ˜μ–΄/μˆ˜ν•™/κ³Όν•™/μ‚¬νšŒ/역사
κ³Όν•™ 물리‒화학‒생λͺ…κ³Όν•™β€’지ꡬ과학 κ³Όν•™ μ „ κ³Όλͺ©
μ‚¬νšŒβ€’μ—­μ‚¬ ν˜„λŒ€μ‚¬νšŒμ™€μœ€λ¦¬β€’μ‚¬νšŒλ¬Έν™”β€’μ„Έκ³„μ‚¬β€’ν•œκ΅­μ‚¬ μ „ κ³Όλͺ©
Β 
βœ”οΈΒ μ£Όμ†Œ : λΆ€μ‚°μ‹œ κΈ°μž₯κ΅° 정관읍 μ •κ΄€λ‘œ 569 μ œμΌνƒ€μ›Œ 602호
(μ •κ΄€ ν•˜λ‚˜μ€ν–‰, μ •μž¬μ„λΉ΅μ§‘ 건물 6μΈ΅)
Β 
βœ”οΈΒ ν•΄μš΄λŒ€κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­ 등둝 제4287호
Β 
βœ”οΈΒ μˆ˜μ—…λ£Œ (4μ£Ό κΈ°μ€€)
Β 
(κ΅­μ–΄/μˆ˜ν•™/μ‚¬νšŒ/κ³Όν•™/μ˜μ–΄/역사 동일)
Β 
μ΄ˆλ“±λΆ€ 2μ‹œκ°„ μ£Ό 1회 74,800원
μ΄ˆλ“±λΆ€ 2μ‹œκ°„ μ£Ό 2회 149,000원
μ΄ˆλ“±λΆ€ 2μ‹œκ°„ μ£Ό 3회 224,000원
Β 
쀑등뢀 2μ‹œκ°„ μ£Ό 1회 84,000원
쀑등뢀 2μ‹œκ°„ μ£Ό 2회 168,000원
쀑등뢀 2μ‹œκ°„ μ£Ό 3회 252,000원
Β 
κ³ λ“±λΆ€ 2μ‹œκ°„ μ£Ό 1회 119,000원
κ³ λ“±λΆ€ 2μ‹œκ°„ μ£Ό 2회 238,000원
κ³ λ“±λΆ€ 2μ‹œκ°„ μ£Ό 3회 357,000원
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λ‹€μŒκ²€μƒ‰
ν˜„μž¬ κ²Œμ‹œκΈ€ μΆ”κ°€ κΈ°λŠ₯ μ—΄κΈ°

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