學[배을학] 校[학교교]
배울學자는 아이들이 책상에서 책을 들고 공부하는 모습을 상형했다고 한다.
학교校자는 나무木에 사귈交를 한자이다.
한자의 특징은 뜻이 깊고 글자속에 방법이 들어 있다는 것이다.
학교에서 크게 할 일 두가지는 무엇인가?
한자로 풀면 공부하는 것[學]과 나무옆에서 친구 사귀는 것이다.
책상도 나무니까 교실에서 사귀는 것도 좋지만 교실에서 사귀면 시끄러우니 학교교정 나무옆에서 친구를 사귀면 좋을 것이다.
글자를 보고 글자에 숨은 깊은 뜻을 알아내는 것을 나는 "한자를 보는 눈"이라고 표현한다.
한자를 보는 눈으로 공부하는 사람은 한자 몇자만 알아도 수지가 맞고 팔자를 고친다.[결코 과장이 아님]
배울學자는 아이들이 책상에서 책을 들고 공부하는 모습을 상형했다고 한다.
학교校자는 나무木에 사귈交를 한자이다.
한자의 특징은 뜻이 깊고 글자속에 방법이 들어 있다는 것이다.
학교에서 크게 할 일 두가지는 무엇인가?
한자로 풀면 공부하는 것[學]과 나무옆에서 친구 사귀는 것이다.
책상도 나무니까 교실에서 사귀는 것도 좋지만 교실에서 사귀면 시끄러우니 학교교정 나무옆에서 친구를 사귀면 좋을 것이다.
글자를 보고 글자에 숨은 깊은 뜻을 알아내는 것을 나는 "한자를 보는 눈"이라고 표현한다.
한자를 보는 눈으로 공부하는 사람은 한자 몇자만 알아도 수지가 맞고 팔자를 고친다.[결코 과장이 아님]
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