정답: ①
* 통일신라기 ‘독서 삼품과’ 제도
통일신라기 원성왕 때에는 유교 경전의 이해 수준을 시험하여 관리를 채용하는 독서 삼품과를 마련하였다(788). 이 제도는 골품 제도 때문에 그 기능을 제대로 발휘하지는 못하였지만, 관직 상한 제한을 극복하고자 하는 6두품의 지지와, 학문과 유학을 널리 보급시키는 데 이바지하였다.
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과목 |
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상품 |
춘추 좌씨전, 예기, 문선, 논어, 효경 |
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중품 |
곡예, 논어, 효경 |
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하품 |
곡예, 효경 |
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특품 |
5경(시경.서경.주역.예기.춘추), 3사(사기.한서.후한서), 제자백가 |
① 통일 신라에서는 신문왕 때 국학이라는 유학 교육 기관을 설립하였다(682). 성덕왕 때에는(719) 당으로부터 공자 ·10철 ·72제자의 화상을 얻어와서 국학에 안치하였고, 경덕왕 때에는 한화 정책에 따라 국학을 태학감으로 고쳤다가, 혜공왕 때 다시 국학으로 고쳐 불렀다.
국학에는 박사와 조교를 두어 논어와 효경(필수 과목) 등의 유교 경전을 가르쳤다. 이것은 충효 일치의 윤리를 강조한 것이었다.
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과목 |
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1과정 |
예기, 주역, 논어, 효경 |
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2과정 |
춘추좌씨전, 모시, 논어, 효경 |
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3과정 |
상서, 논어, 효경, 문선 |
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산학(잡학)과정 |
천문·역·산술·의학 |
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